2024年05月04日   星期六   农历甲辰年(龙)   三月廿八
当前位置: 网站首页 - 相关链接 - 创新发明 >> 正文
平江县高中生文理选择意向深层原因探究
更新日期:2014-8-20    作者:张从军    编辑:admin    点击量:28443
 

第九部分

调查活动相片

(略)

 

在这里,我们选择部分到达的学校的照片作为这次调查研究的附加材料。

在各高中校校门前的合影留念:

在平江四中校门前合影留念在平江七中校门前合影留念

在平江三中校门前合影留念在平江五中校门前合影留念

在平江二中校门前合影留念在三中调查后成为朋友合影

 

部分初中校的合影留念:

在三阳中学校门前合影留念在启明中学校门前合影留念

在汨罗范家园中学校门前合影留念在献钟中学校门前合影留念

在爽口中学校门前合影留念在大桥中学校门前合影留念

在柘庄中学校门前合影留念(校牌维修中)在九中校门前合影留念(原梅仙中学)

在加义中学校门前合影留念采访学校的科学老师与学校科学课设施情况

 

部分小学留影:

采访在明德学校校园内在南江镇中心小学校门前合影留念

在浆田小学校门前合影留念在尖山小学校门前合影留念

在公安学校门前合影留念在汨罗市范家园小学校门前合影留念

在新城学校门前合影留念在城北学校门前合影留念

 

调查过程掠影:

汨罗范家园小学在考试中让出时间接受调查

在汨罗范家园小学科学展室内留影汨罗范家园小学科学展室内获国家奖证书

在平江县教育局教研室采访李建十主任

 

第十部分

调查日志

(略)

 

上传网站后的话:本课题的内容较多,有5万多字,这还不包括其中很多的表格、图片。作为高中生,能做出这样大的课题,是发挥了他们最大的能力了。能做出这样大的课题,是她们近一年的时间不断努力的结果,如果不努力,是达不到这样的水平的。

现在的很多高中生,要写点东西,在我的感觉中好象跟以前的小学生差不多,不要说写出稍微有内涵的东西,就连写出上千字的文章都有点难,因此,对于这样的课题,确实是一次质的飞跃。

感谢各方的支持。

 

湖南省平江县第一中学  张从军

2014.8.20

 

后记:本网站长带领学生连续三年做的三个课题(点击这些课题的名称就可以进入查看课题内容),第一年第一个课题《平江县农村农作物使用农药情况调查报告》,本课题获得省一等奖,第二年第二个课题《平江县农村环境整洁专题活动调查报告》,本课题获得市二等奖,第三年第三个课题《平江县高中生文理选择意向深层原因探究》本课题获得全国三等奖。第一个课题有特色,但文本做得不是很好,参与的人不多,第二个课题相对而言文本做得好一些,但课题没有特色,所以,只获得市二等奖,第三个课题有特色,但最后送全国后,只获得三等奖,关键是参与的人太少,后来才发现,送全国赛的至少要有20人以上参加,如果是几百人几千人或上万人做的课题,获得全国一、二等奖的机会就很大。如上海市、北京市的一个区做的课题,参与的学生达到上万人。

 

本资源为“通用技术网www.tyjs.org ”独家发布。

转载申明

本网为免费通用技术网,本站独创内容,未经本网授权,任何个人、企业、机构不得以任何方式擅自转载、转贴或者以其他方式复制用于商业目的。

转载或引用本网站上所有内容,必须符合以下规定:

(1) 用于商业目的的必事先经过本网同意;

(2) 非用于商业目的的转载或引用本网内容必须是作为新闻性或资料性公共免费信息,原则上也须经本网同意。

(3) 转载或引用本网内容必须合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改;

(4) 转载或引用本网站所有内容须注明“转自通用技术网www.tyjs.org”字样。

未经同意转载,一经发现,法律追究。


  上一篇: 2014年全国第29届青少年科技创新大赛综合实践活动一等奖作品项目简介
  下一篇: 创造发明的评审原则
  [文章评论]       [发表评论]            评论需经管理员审核才能发表
  该文章暂时没有评论!
 
设为首页——
湖南省平江县第一中学张从军版权所有 ICP备案号:湘ICP备13001241号-1