第三部分

调查问卷内容

（小学、初中、高中）

关于小学开设科学课，或科学实践活动类课程的调查（小学卷）

亲爱的小朋友们，你们好，我们是平江一中社会实践活动调查小组成员，现将调查你们开设科学课程，或者与科学实践活动类课程的情况，请认真填写，谢谢小朋友的合作与支持。

本调查表采用匿名方式，在每题的“□”中打“√”就可以。

你的学校：年级班级：性别：

1、学校位置处于农村、小城镇还是城市？

农村□　　小城镇□　　城郊□　　县城□

2、你们学校有没有开设科学这门课程？

有□　　没有□　　以前开过□

如开设了科学课，请回答3-5题；如没有，请直接回答6-9题，所有答卷者要回答10-13题。

3、学校的科学课一星期安排几节？

一节□　　两节□　　三节□　　四节□　　五节□　　更多□

4、你喜欢上科学课吗？

非常喜欢□　　喜欢□　　比较喜欢□　　一般□　　不喜欢□

5、科学课是否经常被别的课占用？

正常上课□　　有时占用□　　占用较多□　　基本用于上其它课□

6、学校发给你们科学课的教材了吗？

有□　　没有□

7、你喜欢科学课吗？

非常喜欢□　　喜欢□　　比较喜欢□　　一般□　　不喜欢□

8、你们希望上科学课吗？

希望□　　不希望□

9、如果学校要开设科学课，你会认真听好这门课吗？

会□　　不会□

10、学校是否经常组织与科学有关的实践活动？

经常□　　偶尔□　　从来没有过□

11、各科老师在讲课的时候，是否经常扩充科学知识的案例？

经常□　　偶尔□　　有的老师有□　　从来没有过□

12、下面的课程中，你更喜欢哪一些课（可多选）

语文□　　数学□　　英语□　　思想品德□　　美术□　音乐□　科学□　体育□

13、科学课对你有什么样的影响？或你对科学课、科学实践活动有何看法？

答：

平江县初中校科学类课程开设情况调查问卷（初中卷）

我们是平江一中社会实践活动调查组成员，就有关“初中校开设科学类课程”情况进行调查，请您如实作出回答，在每题的“□”中打“√”就可以。本调查采取匿名方式，请您就自己的看法对以下问题作答，衷心感谢您的支持与合作。

您的学校：　　　　班级：　　　　性别：　　　　

1、学校位置处于农村、小城镇还是城市？

农村□　　小城镇□　　城郊□　　县城□

2.学校现在是否开设了科学类课程？

□开设了　　□没有开设　　□有的学期开设了，有的学期没有开设

3.科学类课程是否能正常上课

□按课表正常上课　　□经常有主科老师占课　　□根本没开设这门课程

4.您觉得有必要开设科学类课程吗？

□很有必要　　□没必要　　□不知道科学课干些什么的

5.如果您想要学习科学这门课程，原因是什么？

□可以学到许多科学知识和技能　　□可以缓解学习压力　　□可以动手实践

□希望为以后学好理科打好基础

6.您的学校重视劳动或科学类教学吗？

□重视　　□不重视　　□不知道

7.您的学校在文理科目比重方面怎样安排？

□理多文少　　□文多理少　　□比重差不多

8.您更喜欢哪类学科？

□语数外　　□政史地　　□物化生　　□科学与实践　　□都喜欢　　□都不喜欢

9.您感觉初中的理化学习难度大么？

□很难　　□一般　　□不难　　□没感觉

10.你们的学校是否经常开展科学与社会实践类活动？

□经常　　□不经常　　□从没开展过　　□不清楚

11.您感觉自己是记忆力更好还是理解能力更强？

□记忆力好　　□理解能力强　　□都不怎么样　　□都还可以

12.科学与社会实践类活动对你的成长与思维能力的培养是否有关系？

□很有关系　　□有一些关系　　□没有关系　　□不清楚

13.您现在是否有偏科倾向？

□有　　□无　　□不知道

14.您认为导致您偏科的主要原因是什么？

□个人兴趣　　□老师的教学问题　　□个人的思维方式与努力程度

15.就文理问题以及科学课问题您将给学校提出怎样的建议？

答：

湖南省平江县高中生文理选择意向深层原因探究调查问卷（高中卷）

社会发展，需要文理科人才，文理分科不单单是关乎于高中教育的事情，更是面向高等教育输送人才培养的问题。导致你选择文理科的深层原因是什么，请给出你的思考。

本调查采取匿名方式，请您就自己的看法对以下问题作答，衷心感谢您的支持合作。

你的学校：　　　　　　年级班级：　　　　　　性别：　　　　

1.你选择的是文科还是理科？

A、理科□　　B、文科□　　C、还不确定□

2.在文理分科前，你偏科吗？

A、偏科□　　B、不偏科□　　C、说不清楚□

3.你是否赞成文理分科？

A、赞成□　　B、不赞成□　　C、无所谓□

4.你觉得文理分科有利有弊？

A、利大于弊□　　B、弊大于利□　　C、无所谓□

5.你认为文理分科重要吗？

A、重要□　　B、不重要□　　C、说不清楚□

6.在择科时你是否咨询过他人的意见？

A、和家长、老师讨论过□　　B、自己选择的，没有问过家长和老师□

7.你觉得你在择科时最看重的是什么？

A、成绩□　　B、老师的意见□　　C、家长的意见□

D、兴趣□　　E、大学录取率和将来的就业情况□

8.你是否满意自己的选择？

A、很满意□　　B、不满意□　　C、我打算先试试，不行再换□

9.你认为选择理科的同学是因为？

A、理科成绩好于文科□　　　B、理科生大学录取率高□

C、理科生就业机会更多□　　D、兴趣爱好□

10.你读过的小学、初中学校开设过科学课或有没有经历过科学实践活动？

A、都有□　　B、只有小学有□　　C、只有初中有□　　D、都没有□

11.“学好数理化，走遍天下都不怕”你对这个观点的态度是？

A、赞成□　　B、不赞成□　　C、不知道□

12.你认为你的择科，和你小学、初中科学活动，理科课程的开展有关系吗？

A、有关系□　　B、没有关联□　　C、没有感觉□

13.对于文分科，你更赞成哪种观点？

A、取消文理分科□　　B、坚持文理分科，加强基础性综合素质教育□　C、无所谓□

14你认为取消文理分科，将会培养出更多全面的综合素质人才吗？

A、会□　　B、不会□　　C、不好说，持观望态度□

15.你认为社会更需要的是全才还是专才？

A、全才□　　B、专才□　　C、不同时期有不同需求□

16.假如你还有一次机会你会怎样选择？

A、坚持自己现在所选择的科别□　　B、不会选择自己现在选择的科别□

17.在你的小学，初中学习生活中，有没有什么科学活动或是哪门理科课程让你特别感兴趣，对你的高中择科产生了什么影响？请简单介绍一下：

18.希望你能够对文理分科提出你的建议和意见？