部分学生成果展示:
牙刷类:
高一( )班
设计者
XXX
评定等级
A
创意设计提示
和要求:
1.分为四步进行:定课题――确定有关信息类型――列出缺点――提出改进。
2.必须符合设计的一般原则。
3.不得抄袭别人的作品。
寻找到的缺点:(发现有价值的问题)
通常,人们都把用过的牙刷直接扔掉,并没有意识到把还能使用的牙刷柄留下。每个人牙刷大约一个月换一次,浪费太多,设计一种可换头的牙刷,而且头不容易松脱。
明确问题并提出解决问题的思路
设计一种可换头的牙刷,而且头不容易松脱.市面上也有换头的牙刷,但连接不是很牢固,容易掉,所以我采用螺旋方式,把牙刷头和牙刷柄连接得更牢固。
制定设计方案(可附设计草图)
该项目应用了哪些发明方法、科学原理
缺点列举法:容易损坏的牙刷头和不易损坏的牙刷柄采用螺纹连接,好处是拆卸方便,连接可靠。
小组设计人
电话:
邮箱:
略
许多人尤其是儿童都会遇到这样的情况:刷牙时,多余的水会顺着手臂流下来,弄脏、弄湿了衣服,微不足道的小问题除了弄脏衣服之外,也许是引发感冒的诱因之一。
在牙刷柄上安装一块吸水材料——海绵。利用海绵的吸水特性,将刷牙时顺着手臂流下来的水分吸收掉。胶绵,相对于同类海绵,具有良好的吸水性能,可以充分﹑快捷地将多余的水分吸收。将胶绵固定在牙刷柄上,相当于在牙刷柄形成一个断层,以阻断水流。刷完牙后,只需将胶绵中的水分挤出,即可重复使用,解决了刷牙时多余水分所带来的问题。
缺点列举法:海绵的吸水特性。
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