㈣、设计的评价与设计的交流

1、设计的评价目的

很多情况下，设计的评价目的往往不是为了甄别，而是为了相互交流信息、征求意见共同研讨，进而完善设计方案。即使是从参与设计的成果的评选出发而进行的评价，也离不开设计的交流。因此，设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评价的基础。

2、交流方式

设计的交流可以通过多种方式进行，如口头语言、文本、技术图样、图表、图形、模型、计算机演示、网页等等。这些方式各有优点，在采用时要根据不同的场合，不同的目的，不同的对象来进行选择。

3、在设计的交流过程中，应当注重提炼关键的技术信息。

对他人所提出的理念、信息、意见要作客观的、有意义的、实事求是的分析。要能敏锐的抓住他人意见、建议中的创新点或对自己设计活动富有启发意义的部分，用以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进自己设计，开阔视野的过程，因此同学们要有虚心的态度和宽容的胸怀来看待设计评价中的他评。

马上行动：

尝试设计一个体现各种交流方式相互关系和各自特点的图表：

序号交流方式特点适用场合

1．口头语言简洁、方便适用于面对面、规范要求不严格的场合。

2．文本、图表较规范，可反复查阅、核对适用于相对比较正式，具有一定技术要求的交流。

3．技术图样、模型感性、直观，具有很高技术要求的交流。

4．计算机演示、网页生动、形象、灵活交流 具有很高技术要求的交流。

马上行动：

如何在设计的交流中提炼出有价值的信息？请列出要点：

①______________________________________________

②______________________________________________

③______________________________________________

④______________________________________________

独到的见解、个性化要求、奇思妙想、他人意见、建议中的创新点、富有启发意义的部分等。

或(1)．对他人提出的理念、信息、评价要作出客观、有意见、实事求是的分析；

(2)．要敏感地抓住他人意见、建议中的有益部分，改进自己的设计。

通过“什么是设计的评价”、“对最终产品的评价”、“对设计过程的评价”的学习，同学们能否写一份完整的设计总结报告？

4、设计总结报告

设计总结报告根据设计的复杂程度、总结的目的不同，内容及其涵盖范围也不一样。一般来说，设计总结报告包括以下内容：

(1)．设计任务的来源。

(2)．设计技术指标。

(3)．设计方案的论证。

(4)．设计计算过程。

(5)．主要结构设计论证。

(6)．制造工艺及评价。

(7)．设计结果的评价。

(8)．存在的问题及解决办法。

(9)．其他与设计相关问题的说明。

综合练习：

教师：请同学们对自己设计制作的便携式小凳做设计总结报告。

报告撰写参考要目：

◆题目：便携式小凳设计总结报告

◆设计方案：

材料与结构

方案示意图

设计说明

◆对设计产品的评价

◆对设计过程的评价

◆对设计交流的评价

小结：

通过两个课时的紧张学习和讨论，同学们已理解了设计的评价的深刻意义，初步掌握了设计的评价的方法，也提高了设计交流的思想水平和语言表达能力，树立了质量管理意识，为以后高质量完成设计任务打下基础。希望同学们在课后利用所学知识，再次审视自己的作品，定能从中领悟到更多东西。

七、教学反思