课程主题
T21技术支持的探究学习任务设计
主题描述
科学设计探究学习任务是利用技术资源支持,有效开展自主、合作、探究学习的必要准备。通过本主题学习,帮助教师掌握设计技术资源支持的探究学习任务的策略与方法。
对应能力标准:II-6~II-8、II-11、II-12。
内容要点
1.探究学习任务的类型及所需的技术资源;
2.技术资源支持的探究学习任务的设计策略与方法。
每门课学时建议
≤6
实践任务
设计技术资源支持的探究学习任务,制定实践指导方案,指导教师针对具体教学单元完成探究学习任务的设计。
案例资源
结合学科(领域),提供技术资源支持的探究学习任务设计的典型案例。
考核评价建议
1.学习任务设计。
2.案例分析。
课程示例
技术支持的**学科(领域)探究学习任务设计。
T22技术支持的学习小组的组织与管理
学习小组的组织管理是有效进行技术支持的合作探究学习的关键。通过本主题学习,帮助教师掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法。
对应能力标准:II-10~II-16。
1.在网络教学平台中合理组建学习小组的策略与方法;
2.学生在网络或移动学习环境中有效沟通与合作的指导策略与方法;
3.技术支持的学习小组的组织与管理的常见问题与应对。
设计利用网络教学平台开展小组合作学习的实践任务,制定实践指导方案,指导教师完成学习小组的组织与管理。
提供网络或移动学习环境中学习小组组织与管理的典型案例。
1.技术支持的学习小组的组织与管理设计。
2.经验分享。
1.网络学习环境中的合作学习。
2.移动学习环境中的合作学习。
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