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《中小学综合实践活动课程系统构建与实施的研究》课题研究报告
更新日期:2013-4-15    作者:湖南长沙课题组    编辑:admin    点击量:24195

               

1.通过丰富多彩的活动,理解人与自然不可分割的内在联系;

2.发展人际交往,养成合作品质,融入集体;

3.端正劳动态度,形成良好的劳动习惯;

4.考察科学发现的历程,感受并初步养成从事探究活动所必备的精神和品质;

 

 

 

 

 

项目主题

湖湘文化

科技与社会发展

国际风云

健康生活

初步了解湖湘文化的发展

 

1.初步开展一项科普活动,树立科普精神。

2.认识科技对社会的影响。

3.初步学会科学观察。

1. 关注社会发展,提高社会认识能力

2.树立国际理解情怀。

1.学会与人交往,提高合作精神和合作能力;

2.培养热爱劳动的精神;

3.培养集体意识。

1.读湖湘文化名人成长的故事;

2.保护好我们的传统节日—中秋节;

3.湘剧调查研究

 

 

1.观察一个十字路口的交通情况(交通流量、交通拥挤状况、交通高峰期、提出如何处理的办法……);

2.我的小发明、小制作;

3.观察一种树的生长状况,查找资料了解树的生长习性;

……

 

1.我来做一名校园小记者(采访报道校园新闻);

2.设计我心目中的校园;

3.走进中国航天。

……

 

1     的一天工作

如:A父母的一天工作;B环卫工人的一天工作;C老师的一天工作;D我的一天生活和学习;E我来实践    的一天工作……

2.小学生上网调查;

3.学会烹饪;

4.植树活动;

活动

方式

访问、宣传、查阅文献、反思、体验、演示、表演、总结、交流

实验、调查、查阅文献、综述、反思、答辩、制作

查阅文献、收集资料、调查、宣传、答辩、反思、交流

调查、查阅文献、收集资料、研究、反思、答辩、交流

社会实践

实践项目

走进自然

走进社区

走进工厂

活动

方式

1.春游

2.秋游

 

参观现代大型企业

 

1.校体育节           5.主题班会

2.校文化艺术节         6.兴趣小组

3.校英语节

4.校科技节

 

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