2025年05月10日   星期六   农历乙巳年(蛇)   三月十四
当前位置: 网站首页 - 江苏版本 - 必修1教案 >> 正文
一、设计表现图(第六章 设计图样的绘制)
更新日期:2013-2-21    作者:通用技术网综合    编辑:admin    点击量:54485

4.平面立体正等轴测图画法

1)坐标法:例:画出立方体的正等轴测图(同步课件教师讲解)

绘制步骤:(如课本图)

①先画出正等轴测三维坐标,在OX和OY轴上量取立方体边长的尺寸,绘出底面。

②分别过底面四个顶点向上确定出立方体的高度。

③画出立方体的上表面四条边,完成立方体。

2)切割法:(同步课件)

形体分析:请同学们先想一想,这个形体可以看成是由什么形体切割而成的?

学生:形体是由一个长方体斜切两次形成。

教师讲解如图形体的正等轴测图画法:

绘制步骤:

①先在正等轴测三维坐标系上绘制一个长方体;

②在轴上量取尺寸,画出切割位置。

教师总结:对于使用切割法进行绘制的形体,绘制前应确定出切割前的基本形体,然后根据尺寸确定出切割位置。依据从大到小顺序切割。切割法式是画正等轴测图的一种很常用的方法。

(学生活动):请同学们在白纸上练习用切割法画大屏幕给定形体的正等轴测图,尺寸按图标注的为准。

(教师在学生中间巡视,及时纠正学生绘图过程中存在的问题,特别强调绘图的规范性。这个练习学生绘图时间约7分钟,学生画好后教师再大屏幕演示一遍这个轴测图的绘制过程。)

3)叠加法:(同步课件)

例:画出如图形体的正等轴测图。 

画出如图形体的正等轴测图

请同学们先想一想,这个形体可以看成是由什么形体叠加而成的?

教师讲解如图形体的正等轴测图画法。

绘制步骤:

①先在三维正等轴测坐标系上绘制一个长方体;

②在长方体的上面分别绘制三角体。

教师总结:叠加法首先应认清主体的基本形状,然后明确在主体上叠加了哪些基本形体,以及相互间位置关系。先绘制大的基本主体,在大的基本主体上逐步绘制小的形体。

 

5.圆的正等轴测图画法

绘制步骤:(教师结合课件讲解)

教师讲解如图形体的正等轴测图画法

1)依据圆的直径作棱形。

2)过棱形两钝角AB分别作对边垂线交于O1O2两点,分别以O1O2两点为圆心,以到对边的长度为半径作圆弧,圆弧起止于两垂点。

3)分别以AB两点为圆心以垂线段长度为半径作圆弧,与前圆弧连接,形成近似椭圆。

(学生活动练习作图):画一个边长为50mm的立方体的正等轴测图,并在三个可视面上各画一个正等轴测圆。

教师带领学生按绘制正等轴测图的步骤和规范进行绘图练习,每画完一步就要下去巡视和指导,及时纠正学生的错误和不良习惯。

(教师总结):要进行轴测图绘制,首先对形体进行分析,先绘制出基本形体,再进行叠加分析,然后进行切割分析。进行形体分析时要遵循从大到小、由外及里、由分到合的规律进行。对于复杂的形体,要灵活运用所学方法。

 

(三)课堂小结

①.轴测图是用轴测投影的方法画出的一种富有立体感的图形,它接近于人们的视觉习惯,在生产和学习中常用它作为辅助图样,帮助我们想象和构思。

②.画轴测图要切记两点,一是利用平行性质作图,这是提高作图速度和准确度的关键。二是沿轴向度量,这是作图正确的关键。

 

(四)布置作业:

画一个边长为50mm的正方体的正等轴测图

(巩固本节课所学内容,并从作业中发现问题,以便于进一步完善教学效果。)

 

本资源为“通用技术网www.tyjs.org ”独家发布。

转载申明

本网为免费通用技术网,本站独创内容,未经本网授权,任何个人、企业、机构不得以任何方式擅自转载、转贴或者以其他方式复制用于商业目的。

转载或引用本网站上所有内容,必须符合以下规定:

(1) 用于商业目的的必事先经过本网同意;

(2) 非用于商业目的的转载或引用本网内容必须是作为新闻性或资料性公共免费信息,原则上也须经本网同意。

(3) 转载或引用本网内容必须合理、善意引用,不得对本网内容原意进行曲解、修改;

(4) 转载或引用本网站所有内容须注明“转自通用技术网www.tyjs.org”字样。

未经同意转载,一经发现,法律追究。


  上一篇: 一、设计表现图(第六章 设计图样的绘制)
  下一篇: 一、设计表现图(第六章 设计图样的绘制)
  [文章评论]       [发表评论]            评论需经管理员审核才能发表
  该文章暂时没有评论!
 
设为首页——
湖南省平江县第一中学张从军版权所有 ICP备案号:湘ICP备13001241号-1