第三节  技术试验及其方法

学案

【学习目标】

1.技术试验的定义及技术试验的重要性。

2.技术试验的方法。

3.技术试验的实施与报告的写作

【基础知识】

1.我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的（     ）、（     ）、（     ）等探索性实践活动称为技术实验。它不仅是对技术成功与否的验证，更是（     ）、（     ）、（     ）的关键。

2.对于技术试验，可以根据应用的范围不同进行分类，如（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等；还可以根据目的的不同进行分类，如（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等。

3. 技术试验的方法通常有（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（        ）、（       ）、（       ）。

4.技术试验的实施包括（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）等几个步骤。

5.技术试验是一种探索性的实践活动，需要试验者具有（       ）、（       ）；技术试验不可能一帆风顺，往往会经历一个曲折的过程，它更需要试验者拥有（       ）。

6.技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括（       ）、（       ）、（       ）、（       ）、（       ）。试验报告的文字应力求（       ）。

7.试验记录作为试验的原始记录，应该是（        ）和（        ）。

【课堂练习】

1.某市铸管厂承接了一项供水的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂的信誉，提高产品的知名度，对所生产的水管进行生产质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于（   ）

A.性能试验   B.预测试验   C.优化试验   D.信息试验

2.水利大坝从理论设计到开工建设进行了许多次的试验，一般采取下列的什么方法（  ）

A.优选试验法   B.模拟试验法   C.移植实验法   D.强化实验法

3.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）

A.美观   B.满足不同人群的需要  C.提高强度  D.节省建筑材料

4.汽车碰撞试验是（  ）

A.优选试验    B.模拟实验   C.移植试验   D.强化试验

5.学生在上机操作的过程中，构成的主要人机关系是（  ）

A.学生与电脑   B.学生与教室  C.学生与教师   D.学生与课本

6.李明同学动手制作了一个小板凳，要通过试验来检验小板凳的承重力和稳定性，他的试验方法是（   ）

A.优选实验法  B.模拟实验法  C.虚拟试验法  D.强化试验法

【问题探究】

技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。人造卫星在发射上天前必须经过一系列的地面试验，以考验卫星的技术性能。但是地面环境毕竟不同于天上，在地面上试验完了还必须上天试一试。无论哪个国家在发射每一种应用卫星之初，都要发射一些技术试验卫星。美国的返回卫星就是在发射了12颗技术试验卫星后才掌握了卫星回收技术的。

⑴人造卫星在发射上天之前必须做什么工作？

⑵1958年2月1日，（    ）首次发射人造卫星。

A.中国   B.苏联   C.法国   D.美国

⑶到1984年9月，我国共发射了（    ）颗不同类型的人造卫星。

A.16   B.20   C.24   D.30

⑷试列举出5种人造卫星。

⑸为什么要进行技术试验？

【知识拓展】

1975年11月26日，中国第一颗返回式卫星从酒泉卫星发射中心发射升空，3天后，按预定计划返回地面。至此，中国成为继苏联、美国之后世界上第三个掌握从轨道上回收卫星技术的国家。

中国的返回式卫星系列称为FSW（Fanhu Shi Wenxing）。自1966年开始研制、1975年首次成功返回起，已发射了20多次。是中国发射数量最多的一种人造卫星。中国是继美国、前苏联后，第三个有能力自行研发及发射返回式卫星的国家。神舟系列载人飞船正是由返回式卫星系列所累积大量经验为基础而发展出来的。

所有中国的返回式卫星皆于酒泉卫星发射中心发射。