[专题三] 　设施栽培

１．内容标准

（1）了解设施栽培的形式及无土栽培的类型和方法。

例１　设施栽培有保护地栽培、地膜覆盖、无土栽培等形式。

例２　无土栽培的主要类型有水培、基质栽培、喷雾栽培等。

例３　无土栽培的主要方法有基质钵栽法、基质槽栽法、袋栽法、营养液膜栽培法等。

（2）了解无土栽培基质的种类和特点，认识营养液（肥源）组成成分的性质。

例１　无土栽培的基质有水、砂、砾石、蛭石、锯末、珍珠岩、炭化稻壳等。

例２　无土栽培的肥源有硝酸钙、硝酸钾、硝酸铵、尿素、氯化钾、过磷酸钙等。

（3）学会营养液浓度的计算方法，掌握营养液配制的方法，了解常用的经验配方。

例１　营养液浓度的计算方法有百万分比浓度法、当量浓度法和毫当量浓度法等。

例２　无土栽培常的经验配方有黄瓜配方、草莓配方、玫瑰配方、马铃薯配方等。

（4）认识无土栽培常规设施，能就地取材，制作简易的无土栽培设备。

例１　无土栽培的设施有基质栽培床、水培栽培槽等。

例２　制作简易的无土栽培箱、无土栽培瓶等。

（5）根据当地或学校的条件，选择１～２种作物进行无土栽培的试验，初步学会无土育苗的方法；掌握无土栽培过程中的水、肥管理及病虫害防治等技术；能对作物营养失调的症状进行分析和调整。

例１　无土栽培设施与基质的消毒等常规处理技术。

例２　无土育苗的种子处理、播种、苗期管理和移栽的方法。

（6）掌握无土栽培中嫁接育苗的方法和管理技术，能够根据需要进行嫁接育苗。

例１　嫁接育苗的方法有舌接法、插接法和劈接法等。

例２　黄瓜、番茄等蔬菜常采用嫁接的方法育苗，可有效防止根部的病害。

２．活动建议

（1）组织学生参观当地的无土栽培基地，认识各种无土栽培设施及其使用方法，指导学生利用当地材料，制作简易的无土栽培设施。

（2）在学习过组织培养技术的学校，指导学生用无土栽培的方法对用组织培养技术育出的苗进行移栽和管理。

（3）城、乡学校都可以选择一些花卉、蔬菜等新的品种，利用家庭和各类基地，进行无土栽培试验。

（4）能够根据当地农业生产的实际情况，设计一个推广、应用无土栽培技术的方案。