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四、技术应用题（共14分）
39．小黄发现同学们在课桌上的水杯容易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（如图甲所示）面板的边沿。他分析该方案，发现了一下问题：
 
甲 乙
①仅依靠U型槽夹持，杯托容易脱落；
②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；
③杯托占用过多的通道空间。
请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。
（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是 ▲ 。（在有“ ▲ ”处填上相应的字母）
A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
(2)用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
(3)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多的通道空间的问题。
(4)制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
①与桌子的连接是否牢固的试验；
②杯子取放是否方便的试验；
③杯子放在杯托上是否稳定的试验；
④夹持是否方便的试验；
⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。
其中属于强度试验的是 ▲ 。（在有“ ▲ ”处填上相应的序号）
2011年浙江省普通高中会考通用技术试题参考答案
通用技术网www.tyjs.org审核整理
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答案 |
B |
B |
D |
A |
B |
D |
D |
A |
B |
C |
D |
C |
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答案 |
B |
A |
C |
D |
A |
A |
D |
B |
D |
A |
C |
C |
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34 |
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答案 |
A |
D |
B |
C |
A |
A |
B |
A |
C |
D |
C |
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36(1)如图
(2) 2、1
（通用技术网说明，本网认为这个第(2)问答案不好理解，本网认为最好是答成：可以将3和1或2和1连接长木条就可以起稳定作用，也可以用图来表示更确切一些。）
37、(1)D (2)科学性
38、(1)①控制机构 ②循环水 ③实际温度 ④热电偶
(2) 环境适应
39、(1)B
(2)设计如图示：
(3)略
(4)①⑤
说明：为方便查找本网刊登的浙江省各年通用技术的会考高考试题，本处做了链接，需要查看的点击以下链接就可以打开各年考试的试卷。
2009年4月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试卷
2011年浙江省普通高中会考通用技术试卷（标准样卷）
2011年6月浙江省普通高中会考通用技术试题
2012年3月普通高等学校招生浙江省统一考试
2012年6月浙江省普通高中会考通用技术试题
2012年9月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试卷
2013年3月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试题
2013年6月浙江省普通高中会考通用技术试卷
2013年9月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试卷
2014年3月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试题（与后套题不同）
2014年3月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试卷（与前套题不同）
2014年9月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试题
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2016年4月普通高等学校招生浙江省统一考试通用技术试卷
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