第六部分

送平江一中三城同创办公室报告及倡议

送平江一中三城同创办公室报告

尊敬的领导：

你们好！我们是高二年级的学生，在走进新农村的社会实践调查活动中，我们调查了平江县在三城同创后卫生环境情况，我们的调查覆盖平江县大部分地区，发现许多地方的学生干部和保护环境的积极分子在整治卫生环境中起了先锋作用，但也有一部分同学依然乱扔垃圾，而且一些不良行为在同学们之间甚是“流行”，特别是在校园里。比如：在学校小卖部前随地乱扔垃圾的情况十分严重。与此同时，学校引进的一些新植株品种也遭同学的毒手，同学们仿佛觉得三城同创这件事与他们不相关，依然我行我素。在外面，三城同创正热火朝天进行着，校园这片圣土却出现与之相勃的行为。因此，在校园进行三城同创宣传活动是很有必要的。

如果说农村环境整治是重点的话，那么校园环境则当比之更加重要，在调查中我们发现福寿山镇的思村乡、大和村等地的中小学生也并不太了解三城同创的主要内容，我们在调查中就对当地政府提出过建议。如果平江最高学府——平江一中把开展三城同创活动成为我校常规性活动，势必会在平江县各地中小学生引起一阵三城同创的文明之风，就能够带动各地学生的力量把我县建设成为园林艺术之城。因此，在校园开展三城同创宣传活动具有带动作用的。

随着社会的发展，我国基础建设规模扩大，环境问题油然而生，特别是自改革开放以来，国家加大对环境卫生的关注度。在一次全县大会上，洪志凡副县长就全县城乡环境整洁行动作了动员讲话。他说，“要深化认识，切实增强开展城乡环境卫生整洁行动的紧迫感和责任感；要突出重点，切实增强推进环境卫生整治行动的针对性和实效性；当前，要重点开展县城、农村集镇、农村环境卫生、旅游景区，餐饮业和集体食堂……主干公路沿线环境卫生以及建设施工现场七大领域环境卫生的集中整治行动：突出重点，强力推进一清，即垃圾清运，二管，即加强公共秩序管理，三建，即环卫基础设施建设，四改，即改水改厕工程。分步实施，有序推进城乡环境整洁行动。”学校作为育人基地，自然要跟上社会的步伐，使学生与时并进。

为此，我们提出了三城同创与我行活动方案。

三城同创与我行活动的优点：

1．通过此次活动，增加我们对中国特色社会建设的认识。

2．通过此次活动，提高学生的社会责任感，更加关心社会。

3．通过此次活动，提高同学的综合素质，优化教学环境。

4．通过此次活动，增强同学们的环保意识，做一个环保人士。

5．通过此次活动，切实落实上级对三城同创的要求。

鉴于以上情况，我们认为开展“三城同创伴我行”活动是有百利而无一害的。我们建议学校能采取相关措施，我们对此提出以下建议：

1．在学校日常广播中开辟宣传“三城同创”栏目，以此来提高同学们对开展“三城同创”活动的积极性。

2．加强同学们对垃圾分类相关的知识的指导，以此来增强同学们的环保知识。

3．建立并健全学校卫生管理机制，让学生会加强监督，并进行扣分处理，以此来增强同学们对卫生的重视程度。

4．成立志愿小队，不仅仅是为了对学校卫生进行保洁，更应该是对学校里那些不文明行为进行劝戒。

5．采取必要的奖罚措施，对那些不听从志愿者劝戒的同学施以重罚，要让那些不文明的行为杜绝在校园中。

6．举行与环保知识相关的比赛，比如说环保达人秀、环保美文演讲等活动。以此来提高同学们对环保的兴趣，从而更好的保护学校环境。

7．合理放置垃圾桶，适当增加垃圾桶数量。

作为学生，我们只有发现问题却没有解决问题的能力，所以我们请求平江一中校务会、平江一中三城同创办公室等机构能够将这次活动开展及推广。一方水土养一方人，一方校园育一代学生。如果这次活动能够开展的话，我们相信在学生中肯定会形成一种良好的风气。而且我们相信着这种良好的风气不仅仅对学校环境有保护作用，这也将是社会的一种福气。国家、社会、人民将会感谢学校。

此致

敬礼

平江一中高二年级社会实践活动小组成员：

主要成员：陈婷萍  童亚男  郑芙蓉

参与成员：吴祖豪  李思  龙颖  孔智慧  徐微  黄糖莉  方霞、彭慧、邓梦竹、童亚男、张雪冰、陈小燕、李杨紫玲、邹玻琪、钟彬彬、程远杰、李黎、许黎、朱莉、吴意、吴铭书、林洒洒、熊天姿、张东海、李凌志、吴宇、李新宇。

指导老师：张从军

2012.10.20

呈：

平江一中校务会

平江一中三城同创办公室

签字内容：请学校三城同创办与德育处积极响应高二社会实践活动的环境报告与倡议。

高二年级社会实践活动小组对学校的环保报告与倡议很好，我们将配合德育处认真对待这份倡议，并提出相应的环保改善措施。