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本单元小结
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。任何一项生产或生活活动都有一定的时序,都可以划分为若干个环节。科学合理的流程可以指导我们更好地组织生产、规范活动,可以使我们的生产和生活有序而高效。
流程的设计主要应从提高效率、提高质量、节省资源、保证安全等方面明确设计的目标。设计时应考虑的基本因素有材料、工艺、设备、人员、资金、环境等,其核心是要依据事物的内在属性和客观的变化规律,科学地确定时序和环节。流程的表达可以有文字、表格、图示、模型、动画演示等多种方式。
流程的设计是一个不断探索、不断优化的过程。流程的优化可以根据不同的目标有所侧重,主要有工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。优化要在平衡各项资源的基础上,突出主要指标的实现。
综合实践
1、可拆装家具的组装
可拆装家具以其运输和搬运方便、可回收等优点出现在人们的生活中。请以你熟悉的一种可拆装家具为例(如电脑桌),说明它的装配流程,画出装配流程图。
2、垃圾处理工作流程的改进设计。
垃圾车每天都要从生活小区运走很多垃圾,怎样处理这些垃圾,使它们变废为宝呢?
到垃圾处理场进行实地考察和调研,以一种垃圾处理方式为例画出垃圾处理的流程图,并提出你的改进设计方案,以及改进所需的实施条件(如设备、环境等)。
提示:实地考察时应注意卫生和安全。
3、设计一个民用住宅的施工流程。
杨大伯家里要盖一幢砖混结构的房子,为了更好地组织施工,他需要设计一个施工和装修的流程。请你按以下要求帮他完成这项设计。
(1)分别画出施工和装修的流程图,注明环节、工序的时间,分别计算出工期。
(2)根据材料、施工人员、工期等因素,进行流程的优化分析,考虑如何平衡工程的成本。
提示:主要环节有材料准备、打基础、砌墙、架梁、铺瓦面、抹灰、安装门窗、装修等。
4、对一种工业产品组装工艺流程的改进设计。
参观一种工业产品(如电视机、摩托车、电动自行车、粉碎机、脱谷机等)的装配工序,画出装配流程图,如果有需要改进之处,请进行组装流程的改进设计。
提示:如果是手工或半自动化的装配流程,你可以提出采用自动化流水线的装配工艺。
第二单元学习评价
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评价内容 |
自我评价 |
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学
习
过
程 |
课内完成学
习任务情况 |
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课外完成学
习任务情况 |
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学习态度评价 |
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学习水平评价 |
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学
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结
果 |
本单元学习目标
实现情况 |
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学习本单元内容
的收获与不足 |
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