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第二章 流程及其设计 第三节 流程的优化
更新日期:2020-3-10    作者:傅水根等    编辑:admin    点击量:1172

实践与体验

桥梁模型制作的流程优化

任务一:同学们在进行结构设计时若是1个人单独完成桥梁模型的制作,请画出制作桥梁模型(图2.34)的流程图。

任务二:现在3人为一个小组完成模型的制作,你们将如何优化原有的制作流程呢?请画出优化后的流程图。

任务三:比较优化前后的流程图有何变化?引起这一变化的原因有哪些?

2.34 桥梁模型

 [通用技术网]

阅读材料

“神舟”载人飞船飞天的流程

飞船到底是如何上天和运行的呢?首先,飞船和运载火箭完成技术准备工作后,整体垂直运输到脐带塔,并进行最后的功能检查。一切准备就绪后,火箭点火升空,开始程序转弯,继续飞行后,抛掉逃逸塔,船箭分离,飞船入轨。入轨后,飞船捕获地球,建立轨道运行姿态。飞船入轨一段时间后,地面测控系统通过测控站和测控船对飞船监控。飞行一周(约90min)后,当飞船进入海陆测控区时,飞船上的设备开机工作,发射遥测信息,接收遥控信息。飞船在环绕地球飞行规定的圈数和完成科学试验任务后返回。飞船进入返回轨道后,返回舱降低至140km的离地高度时,推进舱与返回舱分离。飞船降至离地高度约80km时,返回舱进入稠密大气层,着陆场的地面雷达站和测量站跟踪捕获目标,测量返回轨道,预报返回舱着陆点。

返回舱着陆后,空中搜索直升机和地面搜索车辆发现目标后迅速赶往着陆地点,回收返回舱。“神舟”载人飞船飞天的流程可简单地表示为:火箭发射→程序转弯→船箭分离→按预定轨道飞行→进入黑障区→拉出引导伞→缓冲发动机工作→现场回收。更详细的流程如图2.35所示。

2.35 飞船飞天流程

 

我国于20161017日成功发射了“神舟”十一号载人飞船,并实现了与“天宫”二号空间实验室的对接。这是我国成功发射的第六艘载人飞船。图2.36展示了“神舟”十一号载人飞船飞行时的壮观场景。

2.36 飞船升空

 

活动延伸

1.房子住久了之后墙面就会慢慢地变旧,并且内墙面易出现气泡、开裂甚至脱落的现象。内墙面翻新的主要流程:搬走室内一切物品→清理旧墙面→整修墙面→上底漆→上面漆→通风晾干,耗时约2个月。请对该流程进行改进设计。

2.某公司女业务员从起床到公司上班的安排是:洗漱5min→煮鸡蛋5min→热牛奶、面包5min→吃饭10min→化妆10min→乘车到公司35min,共需70min。她感觉时间有些紧张,你能帮她改进一下流程吗?

3.画出你下午回家到晚上睡觉这段时间的生活和学习的流程图。从提高学习效率的角度,如果发现流程存在问题,请优化流程并画出流程图。

 

本章小结

流程广泛存在于人们的生活、学习、工作之中。流程是一系列按照一定顺序进行的活动的组合。流程具有目标性、内在性、整体性、动态性、层次性、结构性等特点。

任何一项流程都可以划分成若干环节,都有一定的时序。科学合理的流程具有完成一定的目标或任务、帮助分工、界定执行者的责任等功能。

流程设计要明确设计目标、清楚流程设计中的基本因素及其应该注意的问题,依据事物活动的规律和内在变化的机制,遵循流程设计的步骤,科学合理地划分环节、确定时序。流程可采用图形、表格、文字等多种形式来表达。

流程设计是一个不断探索、优化的过程,流程优化可根据不同目标有所侧重,流程优化涉及工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等优化指标。流程优化要明确优化的目的、清楚优化的内容和条件、遵循一定的途径和过程。

 

学习评价

评价内容

评价方式

自我评价

小组评价

教师评价

师生

互动

能积极思考老师提出的问题

 

 

 

能基于已有经验构建新的知识

 

 

 

能积极参与课堂讨论

 

 

 

实践

活动

能积极参与技术实践活动

 

 

 

与小组成员有效合作

 

 

 

在实践中提出创造性的构思

 

 

 

活动进度安排合理

 

 

 

实践材料选用恰当,不浪费

 

 

 

机器设备的安全操作

 

 

 

目标

实现

知识学习

 

 

 

迁移应用

 

 

 

拆解、拼装孔明锁的流程图正确

 

 

 

纸提兜的制作流程合理、高效

 

 

 

桥梁模型制作的流程优化合理

 

 

 

收获

反思

收获感悟,反思不足

 

 

 

能够将所学知识迁移到其他领域并加以应用

 

 

 

 

——完——


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