课题题目：汨罗城区学校垃圾未分类问题研究

指导老师：曾尚文 荀辉 杨贤文

课题组主要成员：牟永熊锦柳子明

组长：柳子明

其他成员：高二部分同学

课

题

提

出

目前汨罗城区校园垃圾混合收集未经任何处理，运出以后只是实行简单的填埋，一方面给环境带来巨大的污染，另一方面有不少可回收资源被白白地浪费掉。校园生活垃圾分类回收，可以节省能源、防止公害、净化环境、回收资源、利国利民。

课题的目的与意义

垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识，普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策。

可行性分析

1．研究组长的父亲是环卫工人，便于了解、请教、访谈。

2．材料充分，每一实验组各不受影响；

3．研究组员是绝大部分是汨罗市城区学生，对校园环境熟悉了解；

4．数码相机、录音笔等必要的硬件设施齐全。

主导课程

环境科学

相关课程

化学、生物

基本思路

撰写调研方案→查阅文献资料→准备采访材料→实验、观察、访谈、问卷调查、记录→分析、讨论、总结→撰写研究报告→修改完善课题报告。

完成活动所需条件分析(如设备、器材、活动场地、人员素质等)

有采访典型、课题组长余悦的父亲带队、数码相机等录播设备齐全、组员吃苦耐劳、团结一致。

研究方法

实地调查法、文献法、 问卷调查法、 实验法 、 访谈法。