2012年陕西省普通高中学业水平考试
通用技术试题答案
一、选择题(每小题只有一个正确选项,共16题,每小题3分,共48分)
题号 |
1 |
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答案 |
D |
C |
B |
D |
A |
D |
D |
C |
C |
A |
B |
A |
B |
A |
D |
A |
二、连线题(共10分)
17、答案如下:
①→B;②→E;③→D;④→C;⑤→A。
18、答案如下:
①→B;②→E;③→A;④→C;⑤→D。
三、作图及填空题(共2小题,计13分)
19、
(1)每添加正确的3条线加1分,如下图;

(2)4个
(3)标出直径符号及100正确的各加1分,起码标出2处直径标注各为2分。
本题属于难度题,主要考核“三视图的绘制”“视图的标注要求”两个知识点。本题几乎囊括了三视图绘制中学生必须掌握的几个知识点,能全面考查学生对该知识点的掌握。
20、答案:
①了解木板的抗弯性能;
②砝码;
③逐一增加砝码的质量,观测材料弯曲的程度。
④相同的弯曲程度,所挂的砝码越重,木板的抗弯曲性能越好。
本题属中等难度,主要考核“技术试验报告”这个知识点,该知识点属于要解解并且能应用。
四、综合题(共2小题,计29分)
21.答案
(1)闭环
(2)干扰。克服干扰的方法有:减弱干扰、消除干扰、增强系统抵抗干扰能力。
学生答出消除干扰的办法,举例恰当都给分。消除干扰:例如,运动员投篮时,禁止观众用带有闪光灯的相机拍照。
(3)给定量:蓝圈位置(1分);控制器:大脑(1分);执行器:手(1分);控制量:投掷力(1分);被控量:篮球位置;检测装置:眼睛(1分)。
控制图完整2分,比较器正确1分,箭头指向1分。
说明:缺少任何一项,则“控制图完整2分”这一项不给分。

22答案:
(1)、结构稳定性与强度、造型、文化特点在自己的作品中表达出各为2分,并要求其中的“造型”至少一点有创新性予以评分,“文化特点”均以是否有创新性予以评分。
(2)、有画出上述设计分析中的创新点的设计草图才给满4分;并赋有相应文字说明其设计方案(其特点的相关文字说明)的给2分。
(3)根据其设计方案,列出所需工具4个以上的给2分,所列工具如铁锤、钢锯、卷尺、水平尺等;材料有角钢、木板、塑料板、木线条、铁钉等4个以上的给2分。
(4)、由于不同设计方案,制作流程不同,大致制作流程是:备料→材料加工→制作,具体还要写出其中4道以上工序,并有正确时序,且完整的给予满分4分,不到4道工序的每少1道扣1分,不完整的扣1-2分,直到扣完为止;具体视详略情况酌情给分。
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