7)．可持续发展原则

产品的设计要考虑到人类长远的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素。技术产品是与生态、环境、资源等紧密相连的，所以设计中要遵循可持续发展原则。

阅读：“月饼的包装”

【案例分析】

“环保餐具”、“生态农业”

问：设计中该如何做才能实现可持续发展目标？

(1)．设计时，应充分考虑产品对环境可能造成的影响，并尽量采取措施减少其负面影响。

(2)．尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，尽量减少原料和自然资源的使用。

(3)．降低产品在生产过程中的损耗，以及考虑使用回收问题。

(4)．对有很大危害的产品，及时设计出更加先进，负面影响更小的替代产品。

㈢、小结归纳技术设计的一般原则

问：这些原则之间是怎样的一种关系？这些原则是独立存在的吗？这些原则能同时遵守吗？

阅读P66内容

这在实际运用中，各个原则并不是独立的，它们之间有着相互联系，相互制约、相互影响的关系。这些原则可以同时遵守，但侧重点会有所不同。在运用中既要综合考虑，又要分清主次。

强调：产品设计的原则具有一定的开放性。

对设计应遵循的一般原则的引伸：

设计的一般原则要求我们在设计中要考虑到人文因素和要机关系，要树立创新意识，同时要具有对人、社会、环境的责任感。

研讨活动：展示一些生活中的设计例子，让学生根据设计的一般原则来进行评价。

【练习】

让学生举出生活中类似的正面或者反面的例子。

活动：

1、通过大屏幕投影播放“水壶设计”课件，并作简要使用说明。

根据水壶配件的多种因素作出自己的选择并计算价格。

2、请二至三位同学根据对设计的一般原则的理解，从课件中选择不同材料、形状、价格的多种水壶配件(壶身、壶嘴、壶盖、壶把、蜂鸣器等)．进行组合形成一个水壶。水壶的整体效果图及价格将显示在大屏幕上。

对比同学的不同选择并思考。

3、提出问题：为什么不同的同学有不同的选择？面对诸多因素，除了综合考虑外，你有无侧重点？能否让所有的设计原则都达到最佳？设计的一般原则之间是一种什么关系？

思考教师提出的问题，结合自身的体验自主发现设计的一般原则之间相互联系、制约的关系以及在运用中既要综合考虑又要分清主次。

通过这种开放的、活泼的活动形式，将设计的一般原则之间抽象的关系具体化，使学生在设计的体验活动中自主发现，加深理解。

阅读

材料“MOTO手机当种子竟能长出向日葵[图]”，加以评价。

大千世界可谓无奇不有，可能是为了环保，摩托罗拉公司近日公布了一项新技术，他居然把日常用的手机和活生生的向日葵结合在了一起，太神奇了！

这种手机的外壳是使用一种可降解的材料，当手机的年限到了时，用户可以把它放进泥土里，几周以后它就开始腐烂，并释放出一粒以前的向日葵种子，不久你就可以看到从你的手机墓地里会长出一朵美丽的太阳花。

(强调创新性、可持续发展)．

① 阅读材料，加以评价：

在青岛啤酒厂包装车间的屋顶上的五彩旋转球就是无动力风机，它不使用电不使用煤，完全是无能耗的。“包装车间，它长年的温度是在35度到40度之间，它跟室外的温度形成的温度差保证了空气的对流，产生了这个动力，这种无动力风机既不消耗能源，又提供了散热的可能性，可谓是两全其美，这样既省电又省煤，什么都不用，就用一个热交换。

(创新原则、经济原则、实用原则、可持续发展原则)