第3节 技术的应用

学习目标

1．了解设计不仅实现技术的价值，还促进技术的发展；设计是一种实践活动，也是人类智慧的展示。

2．知道依靠技术可以实现人与自然的和谐关系。

3．理解技术对社会发展的作用，以及技术与人的关系。

技术是人类利用自然满足需求或愿望的手段。那么，如何将技术的价值体现出来？技术作为应用手段，它与自然、社会是怎样的关系？它给人类和社会带来怎样的变化？在这一节里，通过学习技术的应用，我们将学会正确认识和理解这些问题，把握技术与人类文明的有机联系，形成对技术文化的理解与主动适应。

3.1技术与设计

一、技术价值的实现

设计，这里特指技术产品的设计，是根据人的需求将一种或多种技术加以组合利用，实现技术的价值；在本书中，技术产品的设计称为技术设计或简称设计。设计是人类的一种实践活动，其目的是满足人的需求或愿望，它也是人类智慧的展示。技术的价值通过设计来实现。

案例

自动翻转卸料装置设计

单个的活塞、气缸和杆，看起来很平常。但是，通过设计将它们巧妙地组合起来，就能产生巨大的力量。我们先将两个杆用铰链组合起来，形成铰链曲柄。把铰链曲柄的一杆作为活塞杆与活塞连接，形成活塞-铰链曲柄组合。如果将这种设计的活塞-铰链曲柄组合安装在卡车上，并用车厢代替杆1，将气缸的另一端与车载液压机连接，这样就构成了自动翻转卸料车，如图1-16所示。当自动翻转卸料车的车载液压油被压入气缸3中，液压油推动活塞杆2运动时，通过铰链C使车厢1绕B倾转。当车厢倾斜达到一定角度时，物料就自动卸下。

活塞和气缸  杆  铰链曲柄  活塞-铰链曲柄组合

自动翻转卸料车

图1-16 自动翻转卸料装置设计

课外实践

简易活塞式抽水机

如果将活塞-铰链曲柄组合装置用于手动抽水，这样就构成了手动活塞式抽水机。同学们可以利用硬塑料圆筒或自行车打气筒外筒、自行车内胎、铁垫圈、橡皮管或塑料管、金属杆等材料，制作简易活塞式抽水机（图1-17）。请同学们探究利用其他材料制作多种类型的简易活塞式抽水机。

出水  吸水  提水

图1-17 活塞式抽水机版

二、设计促进技术发展

设计不仅实现了技术的价值，还促进了技术的发展。设计促进技术发展，是通过设计将技术有机地、巧妙地组合和应用，或使技术的部分组件被更换、新材料被应用、结构被深化，使技术发挥巨大作用。例如，在自动翻转卸料装置设计中，活塞、杆、铰链单一的技术并不能发挥大的作用。但是，通过设计，将这些个体按照整体功能需要，巧妙地组合，发展成为能够自动翻转卸料的机械技术。

三、设计受到现有技术的制约

设计受到现有技术的制约。超出现有技术水平的概念设计难以达到实用的程度。例如，图1-18所示的会飞的汽车概念设计，在现有技术条件下，难以达到实用的程度。会飞的汽车价格高，需要机场起降，并不能解决城市道路拥堵等问题。

图1-18 会飞的汽车