河南版必修1教材文字内容

第一章 技术及其性质

第一节　感悟技术

学习目标

1．理解技术的含义。

2．了解技术的作用、发展及其对人类的影响。

高一（6）班组织了一次科技主题游，在老师的带领下，同学们参观了博物馆、科技馆，了解了很多科技知识。回来的路上，张明同学突然问了一句：“20年后，我们身边的技术会是什么样子呢？”大家你一言、我一语，兴致勃勃地描绘他们脑中20年后的世界。图1.1、图1.2是张华和李阳同学根据自己对20年后的畅想绘制的技术漫画。

快递小鸟It's a bird! It's a

It's a drone! drone-bird! 未来点外卖，出现的或许不是快递小哥，而是这些鸟哟！和无人机原理相同，快递小鸟畅通无阻地飞行，再也不怕耽误时间啦！

图1.1　张华同学的技术漫画图

喷气背包飞行系统

未来的人们可以借助这套系统在天空中自由飞翔，还可以做出炫酷的特殊动作，其超强的续航能力和简单易学的特点使其代替了飞机与汽车。

服装

全身封闭的服装，用于固定好背包，头盔用AR技术辅助驾驶。手柄用来操控背包，紧急情况下服装会与背包自动分离，也可以选择手动分离。

背包主体

这是整套系统的核心，内置一台微型喷气发动机，使用特殊燃料，两个主喷口负责提供主要动力，四个副喷口可做微调或辅助完成一些特殊动作。

安全系统

当遇到紧急情况时或背包脱离后，服装上某一个点会爆出气囊，以保护使用者的安全。

　　　　1.2　李阳同学的技术漫画

做中学

绘制技术漫画

请参考图1.1、图1.2，用A3纸画一幅技术漫画，描绘20年后你身边的技术。要求：图文并茂，充分展示自己对技术和技术发展的理解。

探究与交流

同学们，你们认为张华和李阳同学的畅想有道理吗？这些畅想都要用到哪些技术呢？

进一步说，什么是技术呢？它在我们的生活中起什么作用？技术是怎样发展起来的？对人类有哪些影响呢？