二、流程的设计

设计题目一  用植物的色素染布的工艺流程设计。

（一）学习的目的及要求

1．通过参考流程设计的全过程，加深对已学内容的理解，初步掌握对一些简单流程进行设计的能力。

2．在收集资料、分析、讨论的基础上，确定流程的环节和时序，画出流程图，并用文字或图表说明流程设计方案的特点。

3．以小组为单位，分工合作完成。每组3～4位同学，明确任务分工及时间进度。

（二）背景材料

人们最早使用的一些染料就是用植物制造的。例如，菠菜汁能制成一种绿色的染料。在日常生活中，也可以直接用果实、草木的色素作染料进行染色。把布浸在各种植物的叶、花、果、根的热提取液中，使色素固着在布上而使布着色。

（三）设计目标及要求

目标：设计用植物直接染布的流程。

材料：蜜橘皮、洋葱皮、茶叶等，棉布、毛线等、容器（烧杯、洗脸盆等）、金属网或纱网、三脚架、搅拌器、竹筷子。

（四）设计过程

1．调查研究，收集相关资料。

了解染色的知识和过程以及如何由植物原料提取染料等。

2．初步方案设计。

在收集资料进行讨论和分析的基础上，确定染布流程的环节及相应内容、时序关系，画出流程图，并准备所需材料。

3．确定设计方案。

根据设计的流程进行染布，并通过在染布过程中发现的问题，对流程进行修改，确定流程和绘制新的流程图。

4．写出设计报告

要求用文字或图表写出设计过程，包括初步设计方案和流程图、选用的材料、染布过程中出现的问题、最后的方案和流程图，并说明设计方案的特点。

（五）评论与小结

1．分别评价各小组设计方案，列出评论指标，并对评价指标进行量化。

表2-4        设计方案评价参考表

（1）师生共同讨论，细化、完善评价指标。

（2）为不同的指标确定不同的权重。

2．各小组设计方案的比较评价，分别列出各个方案的优点和不足。

表2-15        设计方案评价参考表

以下为提供给大家自主选择的流程设计题目，也可自主另行设计题目，并参照“设计题目一”的要求和格式进行设计。

设计题目二  工艺蜡烛的制作流程设计。

设计题目三  组织一次全班同学都参加的野餐活动，设计该活动的工作流程。

设计题目四  固体垃圾处理的工作流程设计。

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