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海南省2007年普通高中基础会考试卷
信息技术和通用技术科
参考解答及评分标准（A卷）
第二部分通用技术科
本处仅为通用技术科试题
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第一卷单项选择题（每题2分）
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题号 |
15 |
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23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
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答案 |
B |
A |
C |
A |
B |
A |
C |
C |
B |
A |
C |
A |
C |
第二卷简答题（每题6分）
32．
评分标准：
（1）草图基本要求：结构、尺寸和外观不限，但要能符合所选材料的特性（如竹筒应该是圆柱形），方案应明显体现笔筒的基本功能，允许多材料组合。
画出两种方案构思草图，并注明所用材料，且草图符合基本要求的得4分；
画出两种方案构思草图，没有注明所用材料，且草图符合基本要求的得3分；
画出两种方案构思草图，并注明所用材料，但草图不符合基本要求的得2分；
画出两种方案构思草图，没有注明所用材料，草图不符合基本要求的得1分；
画出一种方案构思草图，并注明所用材料，且草图符合基本要求的得2分；
画出一种方案构思草图，但没有注明所用材料，且草图符合基本要求的得1分；
画出一种方案构思草图，并注明所用材料，但草图不符合基本要求的得1分；
如果教师难以判断学生的构思草图是否具有笔筒功能，又无文字说明，且难以判断其构思的不合理性，可酌情给1至2分；
不画图但是有清晰明确文字说明两个方案的，可酌情给1至2分；
不作题或不画图又无文字说明的不得分；草图和字迹潦草的教师可酌情扣分。
（2）所作评价基本符合材料选用、稳定性和加工难易程度的，给2分；不作或其评价与本题无关的，不得分；其他具有一定合理程度的答案，酌情给1分。建议只给整分。
33．参考解答：
（1）挂钩直杆受力形式为拉。
曲臂的受力形式为弯曲。
撑杆受力形式为压
（2）木条和细竹杆合适作晾衣架的撑杆。因为它们都能承受压力。
评分标准：
（1）对挂钩直杆，回答拉力、拉伸、受拉等均为正确。给1分。
对曲臂，回答受弯、弯曲力等均为正确。给1分。
对撑杆，回答受压、压缩、压力等均为正确。给1分。
（2）选择木条、细竹杆之一，未回答理由，给1分
木条、细竹杆都选，未回答理由，给2分
木条、细竹杆都选，并正确回答理由，给3分
选择细电线、软绳，未回答任何理由，不给分；若能回答它们可以承受拉力者，给1分。
34．参考解答：
上图中，虚线所示为题的原图，实线所示为参考答案。
评分标准：
（1）线条补对一条得1分，要求位置基本准确，符合投影关系。位置错得太远，不给分。
（2）长、宽、高，标注正确一个得1分。尺寸线基本符合要求，画图比较工整，得1分。
35．
参考解答：
（1）控制对象：空调房
（2）输入量：设定温度；被控量：房间实际温度
（3）干扰
评分标准：
（1）回答为房间，空调房间等均属正确，给2分
（2）输入量回答为“要求温度”、“期望温度”等均属正确，给1分
被控量回答为“房间温度”、“实测温度”等均属正确，给1分
（3）回答为“使温度改变”、“使房间温度升高”等，没有回答出“干扰”的，只给1分。因为以上回答没有学过控制的也能知道，因此，必须给出“干扰”的回答才能给2分。
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