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专题二《技术与设计2》模块的整体解读(二)
更新日期:2012-9-23    作者:远程研修平台    编辑:admin    点击量:4908

主持人:

我们再看叶朝晖老师自己对这一教学环节设计的思路。

(插入视频:片3.wmv,约2分钟,2126——2330

 

主持人:

我们要看的第二个视频,是海南省海南华侨中学黎永生老师上的《结构与强度》一节课中的片段。

(插入视频:结构与强度黎永生.mpg,约8分钟,3954——4750

徐道安:

(从实践活动组织的角度)……

周仁忠:

(从实践活动中对学生的指导角度)……

姜 腾:

(从实践目标的达成角度)……

 

段 青:

(从实践材料选择的角度)……

主持人:

我们再看黎永生老师自己对这一教学环节设计的思路。

(插入视频:片3.wmv,约3分钟,1434——1716

 

主持人:

感谢各位教师对这两个视频片段的精彩点评。

在本讲中,我们共同讨论了如何认识《技术与设计2》模块技术实践的特征、《技术与设计2》模块技术实践方面的主要内容和教学要求应如何把握、如何结合技术原理来进行技术实践教学、在《技术与设计2》技术实践教学中体现技术文化、技术思想与方法,这4个问题。本专题的内容就讨论到这里。

相信随着课程实验的不断深入,《技术与设计2》模块的技术实践教学会越来越规范,也希望教师们在技术实践教学中,积累更多有推广价值的经验。

 

通用技术网www.tyjs.org整理

2012.09.


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