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第二节系统的基本特性分析(第三章)
更新日期:2012-7-9    作者:tyjs.org网站    编辑:admin    点击量:2568

二、龙舟赛艇系统分析

你一定见到过或听见我国独有的龙舟比赛吧,如图3-12所示。从那种令人兴奋、励人争先的场面中,你观察到了什么呢?

想到了些什么?对其中的胜者有何评价?

 

1.龙舟赛艇系统的功能与构成

1)系统的功能

龙舟赛艇系统(以下简称系统)用于团队间的比赛,已达到目的地的先后顺序记名次,作为比赛成绩。

2)系统的构成

艇体子系统:支撑荷载;合理的艇身造型可以减少水的阻力。

运动子系统:主要由若干副浆组成,用于划水;艇后设舵或由一浆代替。

动力子系统:由若干名运动员组成,按艇上指挥号令划桨。

 

2.比赛取胜要素

比赛取胜的要素是:一要快,二要方向性好。

要快,就要求众人划的力量大,持久,让赛艇获得强劲的加速度和运动速度。赛艇比赛作为竞技运动的技术而言,要快,比的就是划桨的幅度与频率。

要方向性好,就要求众人划得齐,让赛艇尽量走直线,尽量减少赛艇在前进方向上的左摆右晃。

 

3.赛艇的定量分析的尝试

1)作用于艇上力的平衡

由牛顿第二定律,可以写出力的平衡方程式

maF=0               3-1

此式左边第一项中的a,表示运动体获得的加速度;第二项F,表示施加于运动体上的外力总和,包括动力、阻力或其他的力。这两项,在运动中构成了力的平衡。

2)赛艇速度的获得

在起点,赛艇都处于静止状态、待令而发,初速度为零,为v0=0

发令后,众人奋力划桨,水给浆以反作用,赛艇得到动力,记作F1;空气和水给赛艇的运动阻力,记作F2。艇与人的总质量m已知,由

F=F1F2                      3-2

    a=F/m                  3-3)

可以算得加速度a。在加速度作用下,赛艇就获得了速度。不断施加动力,不断获得加速度,艇便快速前进。

可见,如果作用于赛艇的动力强,则赛艇的运动速度就会快。

3)赛艇质量的权衡

赛艇的质量是由两部分组成的,即赛艇及设备,加上艇上人员。

一般来说,力气大的人,体重也大。当艇上体重大的人多了,总质量m也就大了。总质量的加大,对获得快速不利。怎样考虑、怎样决策?

上艇运动员的选择要求应该是:力气大而质量相对小。这样,通过公式a=F/m的计算,就可以获得较大的加速度a。如果选择不当或相反,则赛艇的速度是不会快的。这就是运用系统的思想及定性、定量相结合的方法,来分析和处理问题的基本思路。

(4)赛艇运动的数学描述

上面的分析表明,赛艇运动可以根据牛顿第二定律,进行严格的定量描述。比如,在m一定的条件下,a定量地依赖于F的变化而变化。能获得多大的a,是可以进行定量计算的。

这种描述运动特性(如动力学关系)的数学表达式,一般称之为数学模型。寻求某一运动的数学模型的过程,称之为建模过程。建模的一般原则是利用规律、定律及法则等,用合适的数学方式表达。如利用牛顿第二定律,来建立赛艇运动的动力学模型,就是一种较常见的建模方法

 

4.龙舟赛艇系统的评价与小结

1)评价

赛艇系统,被人们关注的是比赛结果,即如何快速到达终点。

影响赛艇速度的原因有三:

1)划的力量大。

2)前进的方向性好。

3)总体质量尽可能小。

赛艇比赛要取胜,其决定性的作用是依靠团队技术状态的发挥。

 

2)小结

赛艇系统,作为一个整体,它的功能和目的是比赛与取胜。作为系统,它具有整体性、目的性、各子系统的相关性和对工作环境的适应性等特性。

赛艇系统是用于赛艇与赛艇间的比赛。这一点不同于洗衣机系统。

如果各赛艇的艇体子系统、运动子系统都一样,那么,各赛艇间的差别全在于动力子系统,即运动员的团队品质。因此,运动员团队的选择、组成、训练至关重要。

在本案例中,大家一起做了一个尝试,即运用系统的思想和定性定量相结合的方法来分析处理问题,如艇上力的平衡、赛艇速度的获得、质量的权衡等。其中,有关力的平衡的概念与应用,使我们对牛顿第二定律的认识有所深化。

 

P83-88未来文稿

 

 

 

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