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普通高中通用技术课程教师教学现状调查
更新日期:2012-3-24    作者:网络综合    编辑:admin    点击量:8309

16.您认为通用技术教师是否需要进行知识整合?

A.非常需要     B.比较需要     C.不清楚     D.不太需要     E.一点也不需要

17.是否擅长整合自身已有知识?

A.非常擅长     B.比较擅长     C.一般     D.不太擅长     E.完全不会

18.是否擅长把本课程知识与其他相关课程知识有效整合、联结?

A.非常擅长     B.比较擅长     C.一般     D.不太擅长     E 完全不擅长

19.是否会将整合性的知识运用到教学中?

A.非常频繁     B.比较频繁     C.偶尔     D.不太频繁     E.从来没有

20.若接触到新知识,是否能很好的与已有知识相联系?

A.非常擅长     B.比较擅长     C.一般     D.不太擅长     E.完全不会

 

21.您所采用的知识整合的主要形式有?(可多选)

ABLOG     BQQ     C.人人网     D.微博     E.概念图     F.板书     G.备课

H.同行讨论     I.教学笔记     J.仅大脑思考     K.教学课件

L.其他:(请填写)                      

22.您在教学中较少进行知识整合的原因是?(可多选)

A.课时少时间不允许     B.课务繁重     C.自身知识的联系不够     D.没有这个习惯     E.没有合适的方法    F.缺乏知识的能力   G.其它:(请填写)     

23.您认为通用技术教师比其他学科是否更需要进行知识的整合与管理?

A.是     B.不是

24.是否了解概念图?

A.非常熟悉     B.比较熟悉     C.一般     D.不太熟悉     E.从未听说过

25.是否在备课时使用过概念图?

A.非常频繁     B.比较频繁     C.偶尔     D.不太频繁     E.从来没有

 

26.是否在教学时使用过概念图?

A.非常频繁     B.比较频繁     C.偶尔     D.不太频繁     E.从来没有

27.若概念图有助于教学,您是否愿意去学习?

A.非常愿意     B.比较愿意     C.不清楚     D.不太愿意     E.完全没意愿

28.您认为是否有必要把知识以及课程体系的概念导图教授给学生?

A.非常必要     B.比较必要     C.不清楚     D.不太必要    E.完全没必要

29.若您准备教授通用技术课,您认为需要补充哪些方面的知识?(可多选)

A.通用技术课程理念知识       B.通用技术教学策略和教学方法

C.通用技术教材内容相关知识     D.现代技术基础知识

E.教育学知识                       F.学生、教师发展知识

G.教学辅助手段及工具相关知识       H.其它:(请填写)                  

30.本课程教学内容不能引起学生兴趣

A.非常赞同     B.很赞同     C.赞同     D.不太赞同     E.很不赞同

 

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