以上两幅工艺画的用材相同，但制作手法不同，产生的效果就不同。

制定设计方案的步骤：

（1）收集信息：

要尽可能通过各种渠道收集尽可能多的有关信息。

【课堂讨论】

设计携式小凳应该收集哪方面的信息？怎么收集？如何整理信息？

（2）设计分析：

针对设计要求，找出需要解决的主要问题，分析解决这些问题的可能方法。

【阅读案例】P48下图

【课堂讨论】案例中的“设计要求”、“主要问题”、“可能方法”是什么？在解决主要问题时常存在矛盾现象，请举出相关例子。

P49填表

（3）方案构思：

这是最具挑战性的环节，需要创新思维，发挥个人潜力，大胆构思，提出解决问题的多个设想。

方案构思初期，往往是局部构思，因此常常是模糊的，综合各部分的构思进行优化，才使设计方案渐趋明朗。构思中常产生多个设计方案。

【问题探讨】课本案例中的方案构思是局部构思还是总体构思？抓住哪些关键问题进行构思？

（4）方案呈现

【幻灯演示】《江雪诗意图》（树石盆景）效果图、平面布局图、照片。

将自己的构思和创意具体化、形象化、视觉化。根据自己的构思画成草图，再根据草图绘制详细的设计样图。

【马上行动】P51，在课本呈现的各组方案中选一组，讨论各方案的利弊，并作交流。

（5）方案筛选：

通过分析、比较、选择最佳方案。

【问题思考】

①比较课本列举的三个筛选方案的优劣。除了课本列举的筛选方案外，你认为还有哪个方案较好？为什么？

②你有没有不同于课本列举的设计方案？请交流。