必修1高考真题解析
第五章 方案的构思及其方法
(以江苏版课文分试题章节)
【例1】(海南省2009年会考题 ) 设计师们借鉴魔方各部分能够任意旋转的特点,设计出了一中“魔方”插座,它可以通过旋转改变各个插座的方向,而不会因为某电器的插头过大造成相邻的插座不能使用。这一设计运用了方案构思的( )

A.草图法 B.模仿法 C.排除法 D.查错法
【解析】本题考查设计方案的常用构思方法。常用的构思方法有草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法等。所谓模仿法是指以某一模仿原型为参照,在此基础之上加以变化产生新事物的方法。“魔方”插座就是以魔方为原型参照,加以变化产生的新产品。
【答案】B
【例2】(浙江省2009年会考)同学们看到了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案,指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误,是因为
A.没有进行问卷调查 B.没有进行模型制作
C.没有进行技术试验 D.没有明确童车的设计要求
【解析】本题考查产品设计分析的三个要素。本例中“人”是儿童,儿童的安全防范意识差,链轮、链条裸露在外,容易对儿童造成伤害。因此,设计者陈晓丽同学没有明确童车的设计要求。
【答案】D
【例3】(浙江省2008年会考)在构思衣帽架设计方案之前,应该做的是
A.制造模型 B.进行设计分析 C.确定制造工艺 D.绘制加工图
【解析】制定设计方案的顺序是:收集信息→设计分析→方案构思→方案呈现→方案筛选。
【答案】B
【例4】(海南省2008年会考题 )晓辉家厨房台面空间比较小,做菜时锅盖常找不到地方放置。请模仿厨房台式菜刀架或壁挂式菜刀架的构思,设计一个能够节省空间的锅盖架。

(1)画出锅盖架设计方案的草图,说明你所选用的材料。
(2)请从结构是否稳固、使用是否方便这两方面,对你所设计的方案作简要说明。
(3)比较台式锅盖架与壁挂式锅盖架的使用特点,填写下表。
比较的方面 |
使用人群 |
占用空间 |
可放置锅盖的种类 |
台式锅盖架 |
方便儿童取放 |
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壁挂式锅盖架 |
不方便儿童取放 |
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【解析】对最终产品的评价可以有多方面的评价内容,例如功能、可操作性等等。本题是对自己设计的两个不同类型锅盖架使用中的评价,应该结合生活实际给出答案。
【答案】(1) 参考草图,评分标准
台式-草图 |
壁挂式-草图 |
评分标准 |

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两种挂式的主视图,俯视应
有一凹槽,图略。 |
画出一种草图,无论是台式
还是壁挂式,能表现出的放
锅盖的凹槽,可得1分。 |
材料:台式锅盖架的
材料:木条、薄木板、
钢丝、铝合金等 |
材料:
壁挂式锅盖架的材料:
木条、薄木板、钢丝、铝
合金等 |
只要合理可得1分。 |
(2)
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参考答案 |
评分标准 |
结构是否稳固 |
台式设计(挂式设计):根据学生自己
的设计方案,均可答不易翻倒、不易
变形,或者答稳定、牢固等 |
其他答案合理的可得1分 |
使用是否方便 |
台式设计:答方便取放、放置稳定等。
(挂式设计:答节约空间,但不能放
重的锅盖等。
学生根据自己的设计方案只答一种。) |
答案合理的均可1分 |
(3)参考答案:
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使用人群 |
空间 |
可放置锅盖类型 |
台式 |
方便儿童取放 |
占用台面空间 |
可以放较重的锅盖 |
壁挂式 |
不方便儿童取放 |
节省台面空间 |
难以承放压力锅盖等较重锅盖 |
评分标准:从占用空间比较得1分,从放置类型比较得1分。其他类似表述只要合理可得分。
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