2、计算机辅助制图的应用范围
工程图样的绘制
在建筑设计、产品设计等领域里,工程技术人员必须在设计方案正式实施之前将设计的工程图绘制出来,以便于方案的准确实施。利用CAD技术绘制的工程图可以精确展现设计方案的各个视平面以及内部结构。
以往用手工绘制一幅工程图要用很长时间,现在则大大缩短了,而且利用计算机绘制的图样便于携带和保存,免去了大幅图纸带来的诸多不便。最关键的是,绘制的图形文件可以成功导入其他设计软件,如Pro/E或UG等,方便下一步的加工制造。
设计方案的三维表现
运用AutoCAD、3DMAX、Pro/E、Rhino、MAYA等多种造型设计软件可以制作出各种设计方案的三维表现图,这些三维表现图可以充分表现设计方案的造型、色彩、材质、体量、比例等。
绘制三维表现图的一般步骤为:(1)绘制三维实体模型;(2)渲染。
平面排版的设计
计算机辅助设计在书刊排版、招贴海报以及产品展示等方面的设计中具有广泛的应用。像Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、Freehand等平面绘图软件可以绘出精美的画面,而Flash、Firework、Dreamweaver等专业网页设计软件可以做出至酷至绚的网页。
讨论
计算机辅助设计还可应用在哪些方面?
3、计算机辅助制图的应用实例
常用的绘图软件一般有AutoCAD、Rhino、Pro/E、UG等。以台灯为例,一般的绘制步骤如下:
(1)选合适的线型,画出三个视图的基准;
(2)新建一个图层,用粗实线画出三个视图的轮廓;
(3)新建一个图层,用虚线表达不可见的部分;
(4)新建一个图层,标注尺寸、要求等。
根据台灯的加工图,利用三维软件,可以很方便地做出该物体的三维模型。
在三维模型的基础上对其进行渲染,用“渲染”命令给三维模型加上光照效果、材质、表面贴画、背景等,使之更逼真、更像实物。
练习
1、利用三角尺、圆规等工具,手工绘制一个CD贮放盒,再用计算机绘制一个,比较一下计算机制图的优点。
2、结合教师讲授的内容,利用图书馆的资料和网上的信息,小组讨论利用计算机制图的发展前景。
本章小结
技术语言是人类在长期的生产和劳动过程中产生的交流语言,具有多样性、专业性和规范性的特点。技术图样是技术语言的一种形式,根据作用不同,可以有不同的表现形式。
草图是方案构思、表达创意,把设计构思转化为设计图样的必经环节,根据其所处阶段的不同,可分为构思草图和设计草图。正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形,采用这种图可以表示最初的设计思想。三视图是先采用三个互相垂直相交的投影面建立一个三投影面体系,再以正投影法将物体同时向三投影面投影,从而得到的图形。由展开的三视图可以看出,主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。技术图样的绘制应当为表达设计意图服务,并力求体现技术特征。
机械加工图、剖视图、线路图等的识读必须从其标注、符号的识读开始,必须注意整体上把握各部分之间的联系,力求准确阐述原意,准确把握特征。
综合实践
1、在生活中,技术图样是比较常见的。从农村老大娘的鞋底花样、窗花图样,到工厂工人的加工图纸,以及家庭装修的施工图纸等都与技术图样有关。请同学们从自己身边寻找一些技术图样的例子,说明图样和人类活动的关系。
2、某班级课外兴趣小组决定运用自己所学的技术知识设计制作一个带有声控开关的台灯。请你分析一下,这个兴趣小组将会用到哪些技术语言?这些技术语言的特点是什么?如果有可能,也请你和你的同学一道参与设计。(至少使用3种以上的技术语言形式)
3、请根据立体图,补全俯视图上所缺线条,并完成左视图。
4、就学习第四章后自己确定的设计项目,在形成设计方案的基础上,绘制出设计草图和三视图。
第六章学习评价
评价内容 |
自我评价 |
学
习
过
程 |
课内完成学
习任务情况 |
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课外完成学
习任务情况 |
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学习态度评价 |
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学习水平评价 |
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学
习
结
果 |
本单元学习目标
实现情况 |
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学习本单元内容
的收获与不足 |
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