第2节  技术标准及试验

学习目标

1．了解技术标准的定义、分类及其适用范围。

2．知道技术试验的内涵和分类，学会设计简单的技术试验方案并实践。

3．学会记录试验数据，并能够运用恰当的方法进行数据分析。

4．掌握试验报告的写作格式，知道内容要求。

技术成果的推广应用是技术创新的最终目的，也是衡量一个技术开发创新项目成败的尺度。新技术成果能否被大范围应用的前提是必须遵守该领域产业化的相关标准和规范，这是创新产品进入市场的保证。同时，新技术成果能否进入应用需要足够多的试验与试用，反复验证技术的可靠性、稳定性。这一节，我们将学习技术标准及试验，了解技术标准的种类，学会结合技术设计进行简单试验，以及试验数据记录和处理等。

2.1 技术标准

社会的进步和生产的发展提出了标准化需求并推动着标准化向前发展。人们的生活越来越依赖于标准。从日常的家居生活、科技创新、企业管理到国际市场、公共管理、环境保护，无一不与标准密切相关。但标准究竟是什么？本小节学习涉及标准的基本知识、概念。

一、标准化

标准化是指为了在既定范围内获得最佳秩序，促进共同效益，对现实问题或潜在问题确定共同使用和重复使用的条款以及编制、发布和应用文件的活动。标准化活动确立的条款，可形成标准化文件，包括标准和其他标准化文件，例如，GB/T14692—2008《技术版制图投影法》。标准化的主要效益在于为了产品、过程或服务的预期目的改进它们的实用性，促进贸易、交流以及技术合作。例如，汽车轮胎坏了，只需要去汽车修理店更换一个新轮胎，而不是报废编整辆汽车。这就是标准化带来的效益。对标准化的本质可以从如下几个方面进一步理解。

1．标准化目的。标准化是为了在既定范围内获得最佳秩序，促进共同效益。“既定范围内”表明了标准化活动范围，例如，国际标准化是指在全球范围内的标准化，国家标准化是在一个国家范围内的标准化，企业标准化是在一个企业范围内的标准化。标准化关注的是“共同效益”，而企业标准化不仅要促进共同效益，更关注企业自身的效益。

2．标准化对象。标准化对象包括两个方面，现实问题或潜在问题，且具有共同使用和重复使用的特征。现实问题是指已经发生或存在的问题需要标准化，而潜在问题是指还没有发生或存在某些隐患的问题需要标准化。例如，对转基因潜在问题的标准化研究。

3．标准化活动。标准化不是一个孤立的事件，它是一项有目的、有组织的活动。活动是有过程的，且过程是反复循环、螺旋式上升的。每经过一个循环，标准的水平就提高一步。

4．标准化原则。标准化活动过程需要遵循简化、统一、协调、优化等一般性原则。当标准化对象的多样性范围过大时，简化消除多余、可替换、低功能的环节就非常必要。在标准化活动过程中，需要消除不必要的多样化而造成的混乱，建立共同遵循的统一秩序。为使整体功能最佳，系统中一个功能单元必须与其他功能单元进行协调。标准系统的构成因素及其关系通常有特定目标和限制条件，需要进行优化，使之达到最佳效果。

5．标准化成效。标准化活动的结果是产生标准，包括技术规程、规范等。制定标准、组织实施标准，以及对标准制定、实施进行监督是标准化活动的主要任务。标准化效果是通过标准的实施来完成的。一个好的标准要在生活、生产实践中得到应用或者实施，才能发挥它的实际价值。