四．活动方案

（一）分组——我们的实践小组分为三组

第一组  组长：朱铭德；组员：李非韩、胡清宇、黄锦、彭政谦

第二组  组长：陈婧；组员：喻梓涵、单锦奇、李鹏程

第三组  组长：吴菡；组员：王乐艺、童家俊、周扬彬、丁嘉瑜

（二）分工

活动安排组织分组：陈婧、朱铭德、吴菡

政府人员问卷制作：李鹏程、童家俊    中小学生问卷制作：李非韩、胡清宇

当地居民问卷制作：喻梓涵、朱铭德    问卷调查结果统计：各组成员分组进行

向弟良先生访谈提纲制作：陈婧、黄  锦  访谈主持人：陈婧

镇政府人员访谈提纲制作：吴菡、王乐艺  访谈主持人：吴菡

实践活动方案撰写：单锦奇  陈婧

摄像及ppt制作：李鹏程、  彭政谦     记录员：周杨彬、 丁佳瑜

汇报演讲发言人：吴菡、 陈婧、 朱铭德

（三）活动流程计划

1．准备阶段：2019年6月

三个小组长和指导老师先确定课题，然后邀请成员。老师带领成员们围绕本次课题开会并且进行讨论，确定实地调查时间以及工作任务分配。在老师的带领下我们进行了一次预调查，查询有关消息以及设计活动方案，制定计划，了解相关信息，为后续的跟进调查做准备，最终确定下来，做出相关问卷，访谈提纲并且统一复印。

2．实施阶段：2019年7月—9月

经过研究讨论和精心策划，我们准备首先在张从军老师的带领下，到平江县向家镇进行实地调研，踏步于这片有着丰厚文化底蕴的土地，探寻杨、向家族留下的文化古迹，挖掘杨、向家族的精神文化。抵达向家镇后，我们要参观向家最有名的地方——砖屋，即现在的向钧故居。同时我们对当地的村民进行问卷调查，并且在当地镇、村干部的带领以及老师的帮助下对农户、学生、村镇干部领导进行问卷调查和面对面访谈。

3．总结阶段：2019年9月—10月

回到学校后，我们会对实地调查问卷进行认真的统计分析，对访谈进行整理讨论分析并汇总，提出意见，得出结论，并且做好汇报准备，在九月上旬学校开展的2019社会实践总结大会上进行课题汇报。

4．后续阶段：2019年10月—11月

①向向家镇政府提供我们总结出来的资料，为保护向家镇红色文化贡献出我们的力量，并对相关部门提交建议书。

②返回向家镇进行回访，了解近来向家镇居民是否对红色文化遗产有了新的认识，并且通过居民的反馈了解政府是否有对此做出新的行动。

③在成员所在班级开展相关的班会活动，让更多的同学了解到砖屋精神。

④以国庆七十大庆为契机，在学校进行红色文化的宣传，并对全校师生提出“传承先烈遗志，弘扬民族精神，争做时代新人”的倡议。