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中华人民共和国教育部《技术课程标准》14
更新日期:2011-11-30    作者:教育部    编辑:admin    点击量:6226

(二)家庭管理

1.内容标准

1)理解家庭管理的含义、内容。

例1 家庭管理是选择并运用有效的方法和资源,以建立良好的生活环境,达成家庭目标的活动。

例2 家庭管理的内容包括家庭经济管理、家庭物资管理、饮食管理、环境管理、娱乐管理、安全管理和家务管理等。

2)能分析家庭资源的种类及对家庭生活的影响。

3)理解家庭管理的特点,掌握家庭管理的一般实施步骤,能为改进家庭事务管理设计方案。

例 家庭管理中需要家庭成员相互之间的合作、沟通、信任、责任、尊重、忠诚和关爱。

4)理解家庭人际关系在家庭管理中的作用,学会一些协调家庭人际关系的技巧。

例 在交流中如何倾听、表达观点、争论、忍让等。

2.活动建议

1)设计并组织一次节日期间的家庭活动,并注意总结和评价。

2)为自己的家庭设计一个物资管理方案,与父母讨论、修改,并予以实践。

3)假设家中有老人生病住院,需要人陪护。就如何合理运用家庭的各种资源,照顾好老人,安排好家庭日常生活等问题进行讨论,并设计方案。

4)分小组制订一项班级事务的管理方案,全班讨论确定最优方案,并付诸实施。

 

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