分析与思考题（40分）

二、分析题（第21题有两题可选，任选一题完成，共20分，多做不加分。答题必须先在答题卡上涂黑所选中题的标志，再在答题卡指定位置答题。）

21-1．某同学把直杆AB的一端固定在自家阳台的墙上，另一端用于悬挂吊兰，如图所示。

试分析：

（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：利用结构的   ①   、   ②   承载吊兰的重量。

（2）它解决问题的技术方法是：直杆AB与墙的连接方式为   ①   ，选择具有一定   ②   的材料构成悬挂吊兰架，并且在相同材料、相同横截面积的情况下选择   ③   材料。

（3）它的1个优点和1个缺点分别是：

（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：

21-2．如图所示是家用饮水机温度控制系统示意图。在这个系统中，热电偶、控制电路、加热丝等构成水温控制系统。它的主要特点是：热水储存器中的水温能保持在设定值。

试分析：

（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：当热水储存器中的水温低于设定值时，要能自动   ①   ；当热水储存器中的水温达到设定值时，要能自动  ②  。

（2）它解决问题的技术方法是：当热水饮用后，饮水机自动注入冷水，或者过一段时间后，热电偶检测到水温下降，控制电路接通加热丝，使热水储存器中的水温上升；当水温达到设定值时，停止加热，从而使热水储存器中的水温保持在设定值。其中控制器是   ①   ，执行器是   ②   ，此控制系统是   ③   （选填“开环”或者“闭环”）控制系统。

（3）它的1个优点和1个缺点分别是：

（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：

三、思考题（本题共两题，每题10分，共20分，两题都必须完成。）

22．反思总结“流程与设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务：

任务（1）说明你最满意的一项收获；任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助。

23．反思总结通用技术课程的学习过程，思考并完成下列任务：