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通用技术
(地质版)《技术与设计1》课文内容
第四章 展现设计成果
第四节 原型与模型的制作
2010年7月第二版 2011年7月第二次印刷
本资源由通用技术网www.tyjs.org独家提供
说明:其中蓝色字体为2010年版改动之处
我们已经体验了设计实践,完成了一个设计方案。现在让我们根据自己画的图纸把实物做出来,检验一下自己的设计吧。
通常情况下,尤其是制作工程较大的情况下,都选择做模型来代替原型的方法,只要模型能够满足对产品的测试、评价、交流的目的即可。我们现在设计的是很小很简单的产品,制作耗费小,也比较容易制作,因此可以考虑选择制作实物原型(若条件限制,亦可用硬纸做模型)。
第一组同学选择了木材制作多功能学习用品盒,具体制作步骤如下。
一、看图备料
根据图样作形体分析,多功能学习用品盒由一块底板,前、后、左、右四块围板和中间一块隔板组成,外加一个现成的笔筒。各构件的形状、尺寸如下(图4-47
笔筒用一个合适的广口玻璃瓶代替。板材选用中密度纤维板(也可选用松木、梓木等软质或软硬适中的木料),联接方式采用钉联接,笔筒用胶粘在底板上。
根据上述分析和选择,列出配料单以方便操作。
多功能学习用品盒配料单 尺寸单位:mm
编号 名称 成料尺寸 毛料尺寸 数量 备注
1 底板 340×220 350×220 1 中密度纤维板,厚10
2 前围板 340×100 350×110 1 中密度纤维板,厚10
3 后围板 340×100 350×110 1 中密度纤维板,厚10
4 左围板 210×50 220×60 1 中密度纤维板,厚10
5 隔板 190×100 200×110 1 中密度纤维板,厚10
6 右围板 210×100 220×110 1 中密度纤维板,厚10
7 笔筒 约Φ70×100 1 用广口玻璃瓶代用
8 元钉 适量 规格15~20
9 乳白胶 适量
二、下料
1.画线
按照毛料尺寸,在板材上画线。画线时要利用角尺以一条平直的边为基准,将垂直线、平行线画准确(图4-48)。
2.锯割
根据画线,将各构件依次锯下来。可用中、小齿的木工据,也可用粗齿钢锯代替。
要练习好锯割技术,才能保证锯割质量。锯割时应注意的要领是:
⑴ 注意姿势正确(模仿老师的正确姿势,包括握锯、身姿、脚姿)。
⑵ 工件必须把持牢靠,可利用左手和左脚压踩,如用夹压工具更好。
⑶ 起锯时,左手大拇指靠着锯片以定位,右手持锯轻轻拉推几下(先拉后推),开出锯路,再进行正常推锯。
⑷ 锯割时用力要均匀,动作要流畅,眼睛要注意看划线,时刻保持锯片沿着画线走。将要锯完时,左手要抓住锯下的部分,右手力度减小,轻轻将料锯下。
三、构件制作
1.确定联接方式
在构件制作前,先要想好构件的联接方式,以便确定构件的具体形状尺寸。
现确定联接方式为:4围板的4个角联接处,采用边搭榫加钉和胶的方法联接。先把4块围板联接成框,然后将底板钉在框上,再将隔板插入框中、加钉即可,最后将笔筒胶合在底板上。
边搭榫联接的制作方法是将对接的两块围板端部,一块上半边留榫下半边去掉,另一块下半边留榫上半边去掉,然后合起来加胶钉牢(图4-49)。
2.刨削
如果是用自然板材制作,先要将板材的两个平面刨至规定厚度并刨光。现用人造板来做,就不需要刨削平面,只需要将侧边刨光刨直即可。
因为制作程序是先将围板联接成框,所以先将4块隔板的两个侧边刨光,并刨至成品尺寸宽。底板可以在钉上去以后再处理。
前后围板有一条侧边是阶梯形,部分地方用刨子难以刨到,可用凿削、砂磨的办法处理。前围板的弧线用刮刨刨出。
刨削时,刨刀要磨利。纤维板的边角处容易崩坏,刨削时应特别小心。
如果工件较小,可以将其夹持在扳钳中固定,也可以左手把持工件立放在工作凳端,右手持刨进行刨削(图4-50)。
3.榫头画线
画线要按成品尺寸画,毛料长出的部分待做好之后再去掉。示意如下。
将4块围板都画好,注意每块围板哪半边去掉,哪半边做榫留下,要分清楚,不能弄错(图4-51)。
4.做榫头
按照画好的榫头线,用细齿据将榫头锯出。然后再用凿修平整。注意在锯的时候,不要锯掉多了,宜稍微留一点凿削余量。
将4块围板的榫头做好,再将隔板刨成成品尺寸,构件就做好了。
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