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第五章 第二节 认识技术测试
更新日期:2015-4-28    作者:孙世强等    编辑:admin    点击量:26134

2.不同材料的抗弯曲性能比较测试(图58

1)测试目的:比较软质木材和硬质木材的抗弯曲性能。

2)测试器材:被测材料、虎钳、砝码(或其他重物)、量尺及其他工具。

3)测试过程:

①制作式样。将两种木材分别加工成长度一样,断面形状、尺寸也一样的长条。

②安装式样。将木条一端夹压在虎钳中固定,木条成水平状。

③加载试验。在木条的悬空端一定长度处挂上砝码(或其他重物)

④测量。测量木条伸出端偏离水平面的距离,代替其弯度角度(水平面的基准如何确定,有同学自行想办法解决)

⑤记录数据。将测试结果记录在下表内。

两种材料抗弯曲性能比较试验

试样                  数据                 分析

试样1(软木)             

试样2(硬木)      

⑥分析结果,写出测试报告。

上述测试方法还可以用于比较不同截面形状(同一材质)的抗弯曲性能。

 

3.木材的横纹方向和竖纹方向抗剪强度比较测试

准备同一种木材(最好是同一块木材),做成两个形状相同,但木纹方向不同的试件。将两个试件分别夹紧在工作台面上,用重物压在阶梯面上,逐渐增加重量,直至试件被剪断,记下两个试件被剪断时重物的重量,并进行比较,你会发现木材的哪个方向抗剪强度大(图5-9)。

此外,用钳工划线的针,在不同材料的表面上用同等力度刻划,然后观察划痕。划痕深的材料较软,划痕浅的材料较硬,这是测试硬度的一种简单方法。

技术测试完成后,必须撰写出技术测试报告作为技术结果的书面依据。技术测试报告的内容通常包括测试目的、测试器材、测试方法步骤、实验数据、记录分析、测试结果、总结分析等。

                                                 

★问题思考:

你还能想出一些简单的技术测试方法吗?

 

★技术实习:

测试自己设计的多功能学习用品盒(架)

根据设计提出的技术指标,确定检测项目如下。

1.外形尺寸检测

外形尺寸检测可以用直尺或卷尺直接量出。将测得的数据与设计图上标注的尺寸对照,看看偏差有多大。将检测结果记入下表。

 

检测部位

实测数据

设计数据

偏差

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.负重检测

多功能学习用品盒(架)主要用途是盛物。设计要求规定了负重指标为4kg,可用放置重物的方法检测。放置的重量应不小于15×4kg=6kg。式中l5称为安全系数。凡检测产品的各种强度性能等指标,一般都要乘上安全系数。在工程设计中,设计者计算材料强度时都要考虑安全系数,以确保产品的安全性。

3.主要平面的平面度检测

为保证卧式多功能学习用品盒(架)摆放平稳,需要检查其底面的平面度。

在机械零件检测技术中,有一种平面度检测方法叫平板检测法。该方法是将待测零件平面放在标准的平板上,然后用塞尺塞检被测平面与标准平板间的缝隙,缝隙越小,说明平面度越好。

我们现在模仿平板法进行检测:选平整桌面(可用长直尺从各个方向去侧,如果缝隙较小,就是较平整的桌面)视其为“标准平板”,将待测的面放置桌上,四周用纸片去塞,能塞入的纸片厚度越小,说明平面度越好。组内比一比,看谁的作品平面度最好。

 

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