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江西省2014年普通高中学业水平测试
通用技术试卷(鹰潭、上饶、抚州三市卷)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
题次 |
1 |
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3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
答案 |
B |
A |
C |
A |
A |
A |
B |
B |
C |
C |
题次 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
答案 |
D |
A |
D |
C |
C |
D |
A |
A |
D |
D |
二.填空题(每空2分,共20分)
21.(1)不构成(2)刚
(3)开关,电风扇电路,电机轴与风叶(答到其中一个亦可得分)
22.(1)C、D、B
(2)路程相对较长的线路交通状况更好
路程相对较长的线路第一个零售点的送货量比其他两个零售点大很多
(其他答案只要合理亦可得分)
三、作图题(共10分)
23.

(评分标准:补全俯视图和左视图各3分,标注尺寸每个2分)
四、设计题(第24题16分,第25题14分,共30分)
24.(1)C(2分)(2)模拟(2分)
(3)请设计一个简易的试验方案,检测该人字梯的结构强度。
试验名称:人字梯结构强度测试(2分)
试验目的:检测人字梯结构强度是否符合要求(2分)
试验准备:顶部装有定滑轮的试验室、质量为150kg的模拟人、人字梯
试验步骤:
②在绳子穿过滑轮的一端绑好模拟人(2分)
③转动转盘将模拟人(头在上、脚在下)拉起(2分)
④将模拟人模拟真人站立状态分别站立在每根踩杆上,(2分)
依次观察、记录人字梯各部分结构变化情况(2分)
试验结果:人字梯直杆、所有踩杆、各连接点完好,所检测人字梯结构强度合格。
25.(1)(8分)
参考答案:略
评分标准:
8分:草图清晰、立体感强,主要尺寸标注合理(无需按加工图标准规范),文字说明能具体体现设计要求。
0—7分:参照8分标准酌情给分。
(2)(6分)
参考答案:略
评分标准:
6分:标题正确,内容有条理,能指导用户正确使用和维护餐桌。
0—5分:参照6分标准酌情给分。
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通用技术网www.tyjs.org 站长按:江西省鹰潭、抚州、上饶三市使用的普通高中学业水平通用技术测试试卷还是可以的,其难度与试卷内容所呈现的宽度,与部分优秀省市的学考或高埏试卷有得一比,所以,经整理,就转发在本网站上了,以供通用技术老师们参考。
说实话,整理这样的试卷,还是要耗费很多的时间与精力的,特别是这样的试题基本上每一个题目都附有图片,因为题干叙述清楚,有个别题目就将图片丢掉了,如木棒、普通道路、远离毒品漫画等,但不影响读题的意思。
花这么多的时间来做这些整理,特别是将很多图片重新处理,是要点精神与毅力的。一方面是节省了网站所占的空间,另一方面是为了读者更好地利用图片,而且基本上大部分图片也没有打上本通用技术网的网标,而打了网标的都是在空白处,不影响读图,同时教师在使用的时候也很容易擦去,打网标的原因是因为有很多官网转载我网站文章时,都不说一声是转自我的通用技术网,如凤凰网、21世纪教育网等,还有一些人将我网站的文章下载后,转百度里获得自己的下载点,而更多的人将我网站的文章转载到个人博客空间。所以,在少数图片的空白处,就打上了一点www.tyjs.org的图标,也是为了让自己的心血有一个见证,请读者谅解。
文字与表格上传与图片上传那可是完全的二回事,文写与表格上传很简单,而图片的上传却比较麻烦,这一点如果做过网站的朋友就会知道,特别是几年如一日地不畏麻烦地一个一个地将图片处理并写入信息后再上传,而且在过去的一年中,还全部在图片的显示信息里还添加上图片的相关信息,那可是一个需要精细工夫的活儿,因为每个图片都有不同的含义,要这样一个一个图片添加相关的信息,是一件很耗费时间的活儿,但为了网站的规范与统一,这些图片就全部一个一个地添加了这样的信息,可以说,一般的站长和网站维护者是很难做到这一点的,但本网站长却做到了。所以,当你将鼠标放在本通用技术网网站的图片上时,图片上就会有相应的信息提示。一个网站,特别是这样的学术网站,其中有大量作为考试试题的资料的网站,那么多的图片需要体现,这不得不说是毅力的考验,也是一种精神的象征。
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