南风古灶通风设计奥秘探究及应用

申报单位     南风古灶通风问题研究小组

项目简介

在佛山南海石湾，有座著名的南风古灶，它在没有现代电力的条件下，充分利用自然条件，解决了现代工业技术下都很难解决的通风问题，引发我们的好奇和思考。这些利用自然条件解决通风问题的措施与方法有没有科学依据，能否将这些措施方法迁移应用于现代地铁、隧道等工程当中。围绕这些问题，我校组织开展了本次科技实践活动。活动分：宣传动员—活动报名—收集资料—实地考察（南风古灶和广州地铁）—讲座培训—实验论证—分析讨论—模拟实验—总结与反思等几个阶段进行。此次活动得到同学们的积极响应，共有192人报名参加了活动。通过活动，学生了解了古代常见窑的通风设计情况，国内地铁隧道设置的通风和排烟设施的基本情况等，特别在实地考察过程中，学生对南风古灶结构设计的独特性产生了浓厚兴趣，通过对古灶进行了全方位的测量、勘测，许多同学提出了有见地的想法。在实验论证与模型设计阶段，同学们更是热情高涨，纷纷设计出各种小实验来验证自己的推断，许多同学写出了自己的感悟与设想，还有的同学根据南风古灶研究结果设计并制作出利用自然条件解决通风问题的地铁遂道模型，并申报了国家专利。其中，常煜城同学通过自己独特的观察与分析，写了题为《南风古灶利用自然条件通风的奥秘及其给隧道工程解决通风问题的启示》的科技论文，获29届顺德区创新大赛特等奖，并获29届广东省科技创新大赛二等奖，另有多位同学的研究论文获区创新大赛二、三等奖。

通过本次科技实践活动，极大地激发了学生探究科学的热情，训练了同学们的创新思维能力，培养了同学们提出问题、分析问题、解决问题的能力，帮助同学们树立了环保意识、科学意识及为社会服务的意识。本次活动得到很多家长、班主任的高度认可。为此顺德城市网、珠江商报等媒体都专题报道了我校开展活动的情况。我校因此在2013年12月广东省首批知识产权示范学校评估验收中被评定为“优秀”。

“四季的歌”——在校园里种植和养护植物行动

申报单位     “水滴之队”科普环境兴趣小组

项目简介

长港路小学位于中心城区边缘，学生中的百分之八十五以上来自于进城务工人员的子女。学校确立了“为学生健康成长奠基”办学理念，明确“播撒绿色文明促进健康成长”的科技环境教育思路，将科技环境教育作为德育工作的重要部分来落实。以“爱自然、学科学、爱生命”为思路，设计了体验参与式活动“四季的歌”校园植物种植和养护科学实践活动，组织学生亲历植物种植和养护，在实践过程中探寻植物种植和养护的科学方法，感受自然界的神奇、体会生命的力量，感悟人和自然生命和谐共处的愉悦和重要性，促进科学素养和生态道德的提升。

学校以“四季的歌”为主题，将活动分为准备和启动、实践和探索、小结和延展三个阶段，设计四个重心不同的版块来推进和落实。版块一“我和春天有个约定”：利用国旗下讲话、校园宣传栏等对全校师生进行活动宣传；张贴招募启事，寻找“花仙子”，充实“水滴之队”（学校原有的科普环境小分队）；聘请中科院武汉植物园的肖博士为同学们普及植物知识；带领“水滴之队”的同学到植物园参观；在校内开展专题辅导，指导学生搜集植物种植和养护的相关内容；分组分工，选择常见的花草和蔬果种子进行种植，在选择种植介质及容器、挑选播种时间及方式中学习种植的科学知识：版块二“夏日初体验”：观察种子的生成情况，进行记录；分组分工，根据不同植物的生长情况，进行间苗和移栽；组成小小组，定期养护，对植物进行除虫和施肥，开辟校园小小生态园地，学习科学研究的方法；指导学生在观察、实践的基础上进行科学记录，定期组织交流；版块三“秋日私语”果实品尝及交流会、观察日记、主题绘画和手抄报征集；版块四“冬天的约定”成果分享，展示交流，活动推广。开展全校性的分享展示活动，由“水滴之队”的成员进行宣讲，鼓励同学们以班级或家庭为单位选择适合的植物开展新一轮种植和养护活动。

观鸟，走进大自然

申报单位     荆门市京山县未成年人生态德育科技实践活动小组

项目简介

从2004年开始，京山县教育局在三阳镇小试点以观鸟为平台开展生态道德教育，2011年，教育局把观鸟教育活动在全县中小学四万名师生中普及推广，以观鸟为切入点，以“九鸟文化”（观鸟、摄鸟、爱鸟、护鸟、唱鸟、说鸟、写鸟、画鸟、舞鸟）为主要内容，开展了各类生态道德科技实践活动。科技实践活动从两方面进行。一是面向全县中小学生的地方课程实施和群体性活动。我县编写的《观鸟》地方教材2013年9月进入全县中小学校课程。以校为单位的观鸟为主体的征文、绘画、小制作、“自然笔记”等未成年人生态道德教育主题系列活动持续开展、由环保人士奚志农、郭耕、等主讲的环保系列讲座在2012年、2013年多次开展。其次是观鸟科技实践活动的开展。从2011年开始，共组织开展了6次集中的观鸟教师培训及全县观鸟知识巡回培训、中小学校校长参加的“笔记大自然”、全国未成年人生态道德教育“自然体验师”培训实践活动。各学校还成立了观鸟兴趣小组，配备了单、双筒观鸟望远镜等设备，开展了每周一次的室内外观鸟活动。

三阳镇小在湖北省观鸟基地白鹭坡进行鸟类资源调查，杨集镇小进行三泉水库鸳鸯生存情况调查。2012年、2013年还组织了部分中小学生到四川雅安、深圳参加观鸟夏令营、观鸟比赛等活动。通过多年的积累，根据学生们的观鸟记录和多方资料整理和整合出了京山县观鸟点和线路及鸟种记录。以教育为主体的未成年人生态德育科技实践活动也辐射到了全社会，在民众中营造出了良好氛围，也影响了当地政府：2013年县政府拨款50万元专款修建了3座大型观鸟台，划设了野生鸟类保护区，组织相关部门多次开展贩卖、捕杀野生鸟类的打击活动，被中国野生动物保护协会授予了中国首个“观鸟之乡”称号。京山以观鸟为切入点的生态道德体验活动不仅丰富了中小学生体验教育内容，还促进了当地生态文明的发展。

让咱们杭州地铁更有国际范儿

——对一号线地铁站内、站外标识设置满意度的实践调查活动

申报单位    杭州启正中学科技实践活动小组

项目简介

在杭州不断走向国际化的今天，作为国际化大都市的必备特征——地铁如何让乘客更满意，这是杭州地铁不断完善，并与国际接轨的必经之路。为此，在2012年11月杭州地铁一号线正式开通时，本课题小组的同学们牢记杭州市邵占维市长的嘱托，以人为本，对比杭州地铁和其他国际大都市地铁站内、站外标识设置的情况，展开了此次研究性社会实践活动，从而发现杭州一号线在站内、站外标识设置上存在的问题，提出了具体的改进建议。本实践活动所提出的改进建议获得了杭州地铁集团的高度认可，地铁集团来函同意采纳其中部分建议。