云南省2013年7月普通高中学业水平考试

通用技术参考答案

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答案由  云南建水三中李俊松老师  提供

一、选择题（本题共20小题。共60分）

二、分析题

分析题（1）（2）两题为填空题，每空2分，共8分；分析题（3）满分6分，有两个小题，每个小题满分3分；分析题（4）满分6分，有两个小题，每个小题满分3分：

21-l．农作物间套种模式参考答案

（1）低  低

（2）系统优化  经济效益（作物产量）

（3）它的主要优点是：提高了土地利用率，提高单位面积土地利用率，实现了经济效益最大化等；缺点是：单位面积的人力投入增加、管理要求高。

（4）针对它的缺点的2个改进意见是：

①选择人力资源充足，土地适宜的地方使用此方式；

②加大农业知识普及推广，提高广大农民群众农业知识和管理效率。

评分参考

建议以参考答案为评价答题得分的参考。

（3）小题（6分）

答出1个优点或1个缺点的，可得3分；

同时答出1个优点与1个缺点的，并且所说优缺点客观、合理的，可得6分。

（4）小题（6分）

答出1个改进意见，得3分：

答出2个改进意见，并且所说的两个改进意见客观合理，有个性特色的，得6分。

21-2．铁皮漏斗参考答案

（1）流速慢  喷溅（溢出）

（2）大气压  排出

（3）它的主要优点：导管利于排气，灌人液体时方便省力，且焊接在不破坏原来漏斗的情况下，实施方便简单；缺点是导管和漏斗焊接处会有凹槽，容易聚集污物，且不利于清洗，也不美观。

（4）针对它的缺点的2个改进意见是：①导管采用半圆形，焊接后不会留有凹槽；②采用塑料或者玻璃材质。

评分参考

建议以参考答案为评价答题得分的参考。

（3）小题（6分）

答出一个优点或一个缺点的，可得3分；

同时答出1个优点与1个缺点的，并且所说优缺点客观、合理，可得6分。

(4)小题（6分）

答m一个改进意见，可得3分；

答出二个改进意见，并且所说改进意见客观、合理，可得6分。

三、思考题

22．第一组参考答题举例

任务①：我关注的一个重要“问题”是在设计时如何保征作品的稳定性。这个问题需要我们在设计时考虑作品形状、重心及支撑面等对稳定性的影响。

任务②：通过对该问题的解决，我理解了一个物体的重心位置的高低（越低越稳定）、与地面接触所形成的支撑面积的大小（越大越稳定）和结构的形状是影响结构稳定的要素。

评分参考：

任务①说明关注的一个重要“问题”5分；

所说的“问题”具体明确符合通用技术所学原理，可得2分；

“简要说明”客观合理，可得2分；

表达清晰、有特色个性的，可加1分。

任务②说明白己对该问题的认识和观点5分

所说的“认识或主张”具体的，可得2分；

“简要说明”客观合理，可得2分，

表达清晰、有特色个性的，可加1分。

第二组参考答题举例

任务①：我懂得的一个重要“道理”是结构的强度原理。结构的强度指的是结构具有抵抗被外力破坏的能力，它的大小与结构对象的结构形状、使用材料及构件之间的连接方式有关系。

任务②：强度原理在生活中具有重要作用，合理地应用它，可以增强我在设计活动中对作品强度设计能力的把握，也增强了我对生活中强度问题的判断和应用能力。

评分参考：

任务①说明懂得的一个重要“道理” 5分；

所说的“道理”具体明确符合通用技术所学原理，可得2分；

“简要说明”客观合理，可得2分：

表达清晰、有特色个性的可加1分。

任务②说明该“道理”的意义5分；

所说的“道理”具体的，可得2分；

“简要说明”客观合理，可得2分；

表达清晰、有特色个性的，可加1分。

备注：云南省是2010年6月才开始进行全省通用技术毕业会考（从2009年开课），基本上学生都是每年的6、7月参加全省通用技术毕业会考，如果这次考试没有通过的则在下一年的1月进行补考，因此，也就有了每年的1月也有考试。补考还不过的再继续参加当年6、7月的考试。因此1月考试（全是补考生）因人数较少而注意的人少吧，再者1月考的题大部分会出现在本省2、3月出版的《考试说明》中。象现在云南省用的《考试说明》就有上两年6、7月的真题，1月的题多半打散放在练习题里。

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