案例

工业从1.0到4.0的历程

工业1.0：第一次工业技术革命，其特征是机械化，发生在18世纪，是从英国开始的技术革命。蒸汽技术提供动力支持，推动了机器的普及、大工厂制的建立和交通运输领域的革新。开创了以机器代替手工劳动的时代。这次工业技术革命促进了近代城市化的兴起。

工业2.0：第二次工业技术革命，其特征是电气化，发生在19世纪中期，电力驱动技术代替蒸汽技术，人类进入了“电气时代”。出现了新兴工业，如电力工业、化学工业、石油工业和汽车工业等。

工业3.0：第三次工业技术革命，其特征是信息化，开始于20世纪70年代一直延续到现在。电子与信息技术使制造过程持续实现自动化。它是人类文明史上，继蒸汽技术革命和电力技术革命之后，科技领域里的又一次重大飞跃。电子信息控制技术不仅极大地推动了人类文明的发展，而且也改变了人类的生活方式和思维方式。随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的方方面面也发生了重大的变革。

工业4.0：工业4.0概念诞生于德国，由德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出。主要内容是将互联网、大数据、云计算、物联网等新技术与工业生产相结合，通过CPS 实现工厂智能化生产，让技术产品直接与消费需求对接。

拓展阅读

技术的含义

“技术”一词的意思是技能、技巧和技艺。中国古籍《考工记》记载：“知者创物，巧者述之、守之，世谓之工。”大意是：智慧的人发明创造，巧干的人应用发明成果，并将其经验、技艺、技巧传给后代。这里的经验、技艺、技巧就是古代的技术。

“技术”的英文单词technology是希腊文techne（工艺、技能）和logos（词、讲话）的合成，意思是对造型艺术和相应技巧的论述。

对技术含义的理解，存在多种学术观点，例如，欧美学者从单纯技术或人文主义角度去理解技术；日本学者从方法论、劳动工具、知识应用去理解技术，形成“方法技能说”“劳动手段说”“知识应用说”。

马克思、恩格斯认为技术是人“自然的肢体”的延长，是“人对自然的实践关系”。他们说：“工艺学揭示出人对自然的能动关系。”“工艺学”发展到现在就是“技术科学”；“能动”发展到今天，人类上可达太空、下可达深海，并有能力进行“原子操控”“量子操控”。根据马克思主义技术观，技术来源于实践又回到实践活动中去，是人对自然的本质力量，是人创造人工自然过程的能力和手段。

综上所述，只有通过不断地学习、体会、理解和思考，才能更深刻地把握技术的含义、技术的本质和技术的性质，培养自己的技术意识和工程思维。