3、系统的基本特性

整体性

整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想和方法。

系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态下所没有的。

系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，都会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。一堆沙子、钢材、水泥和绳索散放在一起没有什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形成一个整体，如造成一座悬索桥，就具有了交通的功能，而若某根绳索出现故障，就可能影响整座桥的正常使用，甚至导致事故的发生。

小试验

试验目的：

通过自行车辐条松紧度的调整，理解系统要素之间、整体与部分之间的协调关系。

试验准备：

自行车车轮，车架，粉笔，钢丝扳。

试验过程：

1、如右上图所示，将自行车的车轮支起来。

2、轻轻旋转车轮。

3、用钢丝扳做参照物，观察车轮偏摆的方向。如右下图所示，如向右偏，则将该处附近的左侧辐条锁紧；如向左偏，则反之。用粉笔标记调整过的辐条。

4、重复步骤2、3，直至车轮左右偏摆幅度很小。

试验总结：

1、为什么要用粉笔做记号？

2、如果不调整车轮，骑车容易出现什么问题？

3、说明辐条与辐条之间，辐条与车轮、自行车之间的关系。

系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的“2 ＞1+1”。例如，一个企业是由管理部门、生产部门、营销部门、供应部门等各个部分组成的整体，任何一个部门都不可能单独实现企业的目标，只有按照一定的生产和管理规律，各个部门共同合作，才能完成任务。又如，有研究表明，人的双眼视觉功能大大超过两只单眼视觉功能简单相加的总和。

马上行动

1、请举例说明“系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和”这一论点。

2、根据系统的整体性特征，解释下表中所列的现象。

不能离开整体去分析系统中的任何一个组成部分。一个系统组织得好不好，就看它的整体功能即系统功能实现得怎样。例如，20世纪60年代末美国的“阿波罗”登月计划把载人飞船送上了月球，飞船和运载火箭共有700多万个零件，这些零件本身都很一般，没有一个是新研制的，但正是这些一般的零件按照一定的结构构成了能把人送上月球的性能优异的登月飞船，从而体现了整体的功能。

辩论

辩题：一个系统中，要素性能与整体性能之间的关系。

正方：一个系统中，如果各个要素性能好，则整体性能一定好。

反方：一个系统中，如果各个要素性能好，整体性能未必好。

案例分析

巴尔扎克的塑像

传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人们的称赞，人们特别对雕塑上巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后，却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。

请解释，罗丹这样做的目的何在，雕塑家的这一行为给你以怎样的启示？