2016年7月8日至10日，第十三届全国普通高中通用技术课程实验工作会议在内蒙古自治区鄂尔多斯市蒙古族中学召开。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心指导，教育部普通高中技术课程标准组、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心主办，鄂尔多斯市教育局、鄂尔多斯市电化教育馆和鄂尔多斯市蒙古族中学承办。来自全国27个省市的500余名专家、教育行政部门领导、教研人员、校长、师生代表参加了此次会议。本次大会的主题是普通高中通用技术课程实施与学生核心素养的培养。

会议开幕式由教育部普通高中技术课程标准研制组组长顾建军主持，国际技术工程教育协会主席斯蒂文，印度技术课程学习中心主任皮尔文，教育部基础教育课程教材发展中心处长莫景祺，鄂尔多斯市人大常委会副主任张月清、市人民政府副市长曹郅琛、市政协副主席阿拉腾乌拉、市教育局局长樊俊平出席开幕式。

教育部基础教育课程教材发展中心处长莫景祺在讲话中指出，未来课程改革的基本思路概括起来有四个方面，一是“一个主题”。新时期全面深化课改的主线是落实好立德树人这个根本任务。二是“三大目标”。基本建成高校、中小学各学段上下贯通、有机衔接、相互协调、科学合理的课程教材体系；基本确立教育教学主要环节相互配套、协调一致的人才培养体制；基本形成多方参与、齐心协力、互相配合的育人工作格局。三是“五大统筹”。统筹大中小学各个学段，统筹各个学科，统筹课标、教材、教学、评价、管理等教学的核心环节，统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等力量，统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地，形成教育的合力。四是“十项关键性改革”。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出要开展好研究制定学生发展核心素养体系和学业质量标准、修订课程方案和课程标准、编写修订高校和中小学相关学科教材等十项工作。

教育部普通高中技术课程标准研制组、基础教育课程教材发展中心，鄂尔多斯市人大、政府、政协、教育局相关领导出席开幕式。

为期3天的会议邀请了国际技术工程教育协会主席、印度技术课程学习中心主任分别作了题为《国际技术教育发展趋势》《印度技术教育发展概况》的专家报告；开设校长论坛、教师论坛，研讨新高考背景下高中通用技术课程实施策略与通用技术教材研究、教师发展、教学方法；进行了教师教学技能、技术教育创客项目的展示与竞赛。其中，鄂尔多斯市蒙古族中学校长作了题为《技术教育与创客教育的探索与融合》的发言，获得与会代表的一致好评。

本次会议为全国各地普通高中切实开好通用技术这门新课程提供了重要的交流平台，对于帮助广大教育工作者完善新课程改革思想理念、提升专业素养具有十分重要的意义。

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