镀铜小实验

播下一颗科学的种子，点燃心中的太阳

本科学实验主要材料有：9度的白醋、回形针（铁质的图钉、小铁钉、螺母、螺丝钉均可）、带有铜质的五毛的硬币、另外，还需要一个盛白醋的非金属盘子。

实验器材

实验过程：把5角硬币和螺丝等上述物件放到容器里，然后倒入9％的白醋，使螺丝和硬币完全浸入醋里，让孩子观察发生了什么现象，如果放假在家可以持续观察。如果晚上做实验，早上起来就可以看到效果了。其次我们还可以使用其他不同的铜质材料，还可以改变其表面光滑情况（可以使用砂纸打磨），比较两个表面光滑度不同铜质材料实验效果。

实验现象：我们可以看到螺丝表面镀上了一层铜。

实验适应群体：小学高年级同学。

接下来的就是解答孩子们的疑问，做了这个实验之后孩子们一定会有好多的疑问呢！那么这时候我们提倡家长和孩子们一起学习，不可以将家长自己的想法灌输给孩子们，也许家长的想法还是错误的呢！而且这个实验我们要做多次，要培养实验的科学性给孩子们，养成打破沙锅问到底的好习惯。多做对比实验，列出表格，记录观察现象。

实验拓展：本实验可控因素太多，可以改变一些实验材料，如上面所提供的铁质的图钉、小铁钉、螺母、螺丝钉等，同时，因本实验需要的时间比较长，可以锻炼小朋友的耐性和持久的观察力。

实验解释：本实验是一个还原置换实验。

Cu +2H⁺---Cu²⁺+H₂↑

所以，在实验的过程中，会看到有气泡冒出，只是反应非常缓慢，铁离子与铜离子的置换过程很慢。所以，需要有耐心地等待实验结果，当然，还有可能其他因素看到这样的现象不是很明显，这就需要反复地做实验，白醋的浓度可能对实验的结果也有影响，因此，就需要在实践中探索。

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